Trang chủ Ngữ văn Lớp 8 Có thể lâu nay chúng ta vẫn nghĩ về từ...

Có thể lâu nay chúng ta vẫn nghĩ về từ "hạnh phúc" như một từ sáo rỗng, bởi không thể xác định được một cách cụ thể nó bao hàm điều gì. Là thành đạt, giàu c

Câu hỏi :

Có thể lâu nay chúng ta vẫn nghĩ về từ "hạnh phúc" như một từ sáo rỗng, bởi không thể xác định được một cách cụ thể nó bao hàm điều gì. Là thành đạt, giàu có? Là được tôn vinh? Là được hưởng thụ bất kỳ điều gì ta muốn? Là chia sẻ và được chia sẻ? Là đem đến niềm vui cho người khác? Hay chính là sự hài lòng của riêng bản thân mình?

(2) Có thể, chúng ta vẫn nghĩ hạnh phúc là vấn đề "riêng tư" và "cá nhân". Nhưng không phải vậy. Nếu bạn lo buồn hay gặp bất trắc thì ít nhất, thầy cô, cha mẹ, bạn bè đều cảm thấy xót xa, lo lắng cho bạn. Còn nếu bạn vui tươi, hạnh phúc thì ít nhất cũng làm cho chừng đó người cảm thấy yên lòng, lạc quan và vui vẻ khi nghĩ về bạn.

(3) Mỗi con người là một mắt xích, dù rất nhỏ nhưng đều gắn kết và ảnh hưởng nhất định đến người khác. Và người khác ấy lại có ảnh hưởng đến những người khác nữa. Tôi thích nghĩ về mối quan hệ giữa con người với nhau trong cuộc đời như mạng tinh thể kim cương. Mỗi người là một nguyên tử cacbon trong cấu trúc đó, có vai trò như nhau và ảnh hưởng lẫn nhau trong một mối liên kết chặt chẽ. Một nguyên tử bị tổn thương sẽ ảnh hưởng đến bốn nguyên tử khác, và cứ thế mà nhân rộng ra. Chúng ta cũng có thể vô tình tác động đến cuộc đời một người hoàn toàn xa lạ theo kiểu như vậy.

Câu 1 điều gì xảy ra nếu bạn lo buồn hay gặp bất trắc, cảm thấy ko hp

Câu 2 HP đc hiểu ntn trong đoạn trích

Câu 3 việc tác giả liên tục sử dụng 6 câu hỏi trong đoạn 1

Lời giải 1 :

C1 : Điều sẽ xảy ra là : "thầy cô, cha mẹ, bạn bè đều cảm thấy xót xa, lo lắng cho bạn"

C2 : Hạnh phúc được hiểu là : hạnh phúc là một vấn đề chung , là cảm xúc xuất hiện khi con người gần nhau hơn , biết cảm thông và chia sẻ cho nhau . 

C3 : Tác dụng : 

-Tạo giọng điệu nhanh , dồn dập , khiến người đọc bị cuốn theo suy nghĩ của người viết 

-Đưa ra những nhận định về hạnh phúc của mỗi con người , từ đó đi sâu vào , thay đổi tư duy người đọc 

-Khiến đoạn văn trở thành một đoạn mở đầu mạnh mẽ , cuốn hút 

#lian

Lời giải 2 :

$#Ruby$

Câu `1:` 

`-` Nếu bạn lo buồn hay gặp bất trắc, cảm thấy không hạnh phúc thì thầy cô, cha mẹ, bạn bè của bạn đều cảm thấy xót xa lo lắng cho bạn.

`@` Dẫn chứng: Câu `3` thuộc đoạn `(2).`

Câu `2:`

`-` Hạnh phúc được hiểu trong đoạn trích trên là một vấn đề chẳng của riêng ai, nó bao hàm và rộng và được thể hiện khi con người kết nối, gắn kết, luôn quan tâm nhau như những nguyên tử cacbon.

Câu `3:` 

`=>` Tác dụng: 

`+` Khiến nhịp điệu của đoạn văn trở nên nhanh và dồn dập.

`+` Đánh vào tiềm thức, suy nghĩ của người đọc về hạnh phúc.

`+` Thu hút, hấp dẫn và lôi cuốn người đọc đối với đoạn trích, bài viết.

Bạn có biết?

Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!

Nguồn :

TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự lớp 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần và sang năm lại là năm cuối cấp, áp lực lớn dần. Hãy chú ý đến sức khỏe, cân bằng giữa học và nghỉ ngơi để đạt hiệu quả tốt nhất!

Nguồn :

sưu tập

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK