mọi người ơi cho em hỏi ạ
bài 1
cho 2 đường thẳng NM và PQ cắt nhau tại O tạo thành 4 góc biết tổng của hai góc trong đó là 290 độ tính số đo của tất cả các góc có đỉnh là O
Bài `1`
`@` Ta có `MN` cắt `PQ` tại `O`, ta có `2` cặp góc đối đỉnh:
`+` góc `MOP` đối đỉnh góc `QON`
`+` góc `MOQ` đối đỉnh góc `PON`
`-` mà ta có tổng hai góc bằng `290^o` `->` không thể là tổng của hai góc kề bù `(` tổng hai góc kề bù `=` `180^o` `)`, vậy đây là tổng của hai góc đối đỉnh
`**` lưu ý, trong hình chỉ có hai dạng góc là dạng góc kề bù và dạng góc đối đỉnh
`->` gọi `a` và `b` là hai góc đối đỉnh chưa xác định, có: `a` `+` `b` `=` `290^o`
`->` `a=b` `=` `\frac{290^o}{2}` `=` `145^o` `>` `90^o` `(` góc bẹt `)`
`-` dễ nhận thấy trong hình, hai góc bẹt là hai góc `MOP` và góc `NOQ`
`->` góc `MOP` `=` góc `NOQ` `=` `145^o`
`@` ta có: góc `MOP` kề bù góc `PON`
`->` góc `PON` `=` `180^o` `-` `MOP` `=` `180^o` `-` `145^o` `=` `35^o`
`-` mà góc `PON` đối đỉnh góc `MOQ`
`->` góc `MOQ` `=` góc `PON` `=` `35^o`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống, toán học là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ". Hãy kiên trì và không ngừng nỗ lực trong việc chinh phục những con số và công thức này!
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một chuỗi quay mới lại đến và chúng ta vẫn bước tiếp trên con đường học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính, hãy luôn kiên trì và không ngừng cố gắng!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK