1. Một học sinh làm các thí nghiệm sau: - Thí nghiệm 1: Nhỏ từ từ dung dịch HCl vào cốc đựng dung dịch NaOH. - Thí nghiệm 2: Nhỏ từ từ dung dịch BaCl2 vào cốc

Câu hỏi :

1. Một học sinh làm các thí nghiệm sau: - Thí nghiệm 1: Nhỏ từ từ dung dịch HCl vào cốc đựng dung dịch NaOH. - Thí nghiệm 2: Nhỏ từ từ dung dịch BaCl2 vào cốc đựng dung dịch CuSO4. Nêu phương pháp xác định sau phản ứng những chất nào còn dư hoặc đã tác dụng với nhau vừa đủ trong mỗi thí nghiệm trên? Viết phương trình phản ứng xảy ra.

Lời giải 1 :

TN1:

`NaOH+HCl->NaCl+H_2O`

Cho mẩu quỳ tím vào sau phản ứng:

+ Quỳ đỏ thì HCl còn dư

+ Quỳ xanh thì NaOH còn dư

+ Quỳ tím thì phản ứng vừa đủ

TN2:

`BaCl_2+CuSO_4->BaSO_4+CuCl_2`

Lọc bỏ kết tủa, cho dd `H_2SO_4` vào dd sau phản ứng:

+ Tạo tủa trắng thì `BaCl_2` dư

+ Không phản ứng thì `CuSO_4` dư hoặc phản ứng vừa đủ

Cho tiếp dd `BaCl_2` vào trường hợp `CuSO_4` dư hoặc phản ứng vừa đủ:

+ Tạo tủa trắng thì ban đầu `CuSO_4` dư

+ Không phản ứng thì phản ứng vừa đủ

Bạn có biết?

Hóa học là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất. Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó. Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học. Hãy đam mê và khám phá thế giới của các chất hóa học và phản ứng!

Nguồn :

Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự lớp 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!

Nguồn :

sưu tập

1. Một học sinh làm các thí nghiệm sau: - Thí nghiệm 1: Nhỏ từ từ dung dịch HCl vào cốc đựng dung dịch NaOH. - Thí nghiệm 2: Nhỏ từ từ dung dịch BaCl2 vào cốc

Lời giải 1 :

Bạn có biết?

Nguồn :

Tâm sự lớp 9

Nguồn :

Có thể bạn quan tâm