Các bạn chỉ mình ạ! +) Vì sao số mol của hỗn hợp tăng là do $H_2$ tạo ra, khi ban đầu đề cho $H_2$ là sản phẩm trước +) Vì sao $n_{C_4H_{10}}$ = $n_{hidrocacbo

Câu hỏi :

Các bạn chỉ mình ạ!

+) Vì sao số mol của hỗn hợp tăng là do $H_2$ tạo ra, khi ban đầu đề cho $H_2$ là sản phẩm trước

+) Vì sao $n_{C_4H_{10}}$ = $n_{hidrocacbon}$, mà các hidrocacbon gồm alkane, alkene, alkyne không gồm chỉ các alkane

+) Dòng Khi phân tử butan tách ra $H_2$ thì sẽ tạo ra một liên kết $\pi $. Ở đây đề cho các sản phẩm do butane tạo ra có chứa alkane, alkene, alkyne và số liên kết pi tham gia phản ứng nhiều hơn 1 $\pi $. Nhưng sao cách giải chỉ coi butane tách ra $H_2$ và tạo một liên kết $\pi $

+) Tại sao $n_{hidrocacbon}$ = $n_X-n_{H_2}$

----- Đối với đề bài như này có thể giải như trên hay không, còn nhiều cách giải khác. Mình muốn biết thêm khi nào áp dụng cách trên.

Nung nóng 0,1 mol C₄H₁₀ có xúc tác thích hợp, thu được hỗn hợp X gồm: H₂, CH₄, C₂H₄, C₂H₆, C₃H₆, C₄H₈ và C₄H₁₀. Dẫn X qua bình đựng dung dịch Br₂ dư, sau khi phản ứng hoàn toàn khối lượng bình tăng 3,64 gam và có hỗn hợp khí Y thoát ra. Đốt cháy hoàn toàn Y cần vừa đủ V lít khí O₂. Giá trị của V là

Các bạn chỉ mình ạ! +) Vì sao số mol của hỗn hợp tăng là do $H_2$ tạo ra, khi ban đầu đề cho $H_2$ là sản phẩm trước +) Vì sao $n_{C_4H_{10}}$ = $n_{hidrocacbo

Lời giải 1 :

$C_4H_{10}\to C_4H_8+H_2\ (1)$

$C_4H_{10}\to C_4H_6+2H_2\ (2)$

$C_4H_{10}\to C_4H_4+3H_2\ (3)$

+) Do các hidrocacbon tạo ra đều có 4 C nên $n_{C_4H_{10}}=n_{hidrocacbon}$

+) $C_4H_{10}$ khi tách ra 1 $H_2$ sẽ tạo ra 1 $\pi$ trong $C_4H_8$, tách ra 2 $H_2$ sẽ tạo ra 2 $\pi$ trong $C_4H_6$, tách ra 3 $H_2$ sẽ tạo ra 3 $\pi$ trong $C_4H_4$. Vậy nên cứ tách ra 1 $H_2$ thì sẽ tạo ra 1 $\pi$

(xem PTHH sẽ hiểu)

+) Do trong X chỉ gồm hidrocacbon và $H_2$ nên $n_{hidrocacbon}=n_{X}-n_{H_2}$

Bài bên dưới:

$C_4H_{10}\to$ ankan + anken + $H_2$

Khối lượng bình $Br_2$ tăng là khối lượng của anken

Quy anken về $CH_2$

$n_{CH_2}=\dfrac{3,64}{14}=0,26\ (mol)$

$CH_2+1,5O_2\to CO_2+2H_2O$

$\to n_{O_2}=1,5.0,26=0,39\ (mol)\ \ \ (1)$

$\to$ để đốt lượng anken tạo thành cần $0,39$ mol $O_2$

$C_4H_10+6,5O_2\to 4CO_2+5H_2O\ \ \ (2)$

$n_{O_2}=0,1.6,5=0,65\ (mol)$

$n_{O_2}$ (đốt Y) $=n_{O_2\ (2)}-n_{O_2\ (1)}=0,65-0,39=0,26\ (mol)$

Hóa Học

Lớp 11

Bạn có biết?

Hóa học là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất. Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó. Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học. Hãy đam mê và khám phá thế giới của các chất hóa học và phản ứng!

Nguồn :

Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự lớp 11

Lớp 11 - Năm thứ hai ở cấp trung học phổ thông, gần đến năm cuối cấp nên học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất. Nghe nhiều đến định hướng tương lai và học đại học có thể gây hoang mang, nhưng hãy tự tin và tìm dần điều mà mình muốn là trong tương lai!

Nguồn :

sưu tập

Các bạn chỉ mình ạ! +) Vì sao số mol của hỗn hợp tăng là do $H_2$ tạo ra, khi ban đầu đề cho $H_2$ là sản phẩm trước +) Vì sao $n_{C_4H_{10}}$ = $n_{hidrocacbo