Bài 24 (Nâng cao): Xét phản ứng sau: + Phương tỉnh tốc độ phản ứng có dạng: v=k.CCH Thực hiện phản ứng với nồng độ đầu khác nhau và đo tốc độ phản ứng tươn

Câu hỏi :

Giup em với ạ .Em cảm ơn mn nhìu ạ

Bài 24 (Nâng cao): Xét phản ứng sau: + Phương tỉnh tốc độ phản ứng có dạng: v=k.CCH Thực hiện phản ứng với nồng độ đầu khác nhau và đo tốc độ phản ứng tươn

Lời giải 1 :

Bài 24:

`v_1 = k.[HI]_1^x . [C_2H_5I}_1^y(1)`

`v_2 = k.[HI]_2^x . [C_2H_5I}_2^y(2)`

`v_3 = k.[HI]_3^x . [C_2H_5I}_3^y(3)`

Từ `(1),(2)` suy ra:

`(v_1)/(v_2) = ( (0,01)/(0,02) )^y = (1,2.10^{-5})/(2,4.10^{-5})`

`=> (1/2)^y = 1/2`

`=> y = 1`

Từ `(2),(3)` suy ra:

`(v_2)/(v_3) = ( (0,01)/(0,02) )^x = (2,4.10^{-5})/(2,4.10^{-5})`

`=> (1/2)^x = 1/2`

`<=> x = 1`

Vậy `x = y = 1`

Bạn có biết?

Hóa học là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất. Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó. Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học. Hãy đam mê và khám phá thế giới của các chất hóa học và phản ứng!

Nguồn :

Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự lớp 10

Lớp 10 - Năm đầu tiên ở cấp trung học phổ thông, chúng ta sẽ có nhiều bạn bè mới đến từ những nơi khác nhau. Ngôi trường mới, xa nhà hơn, mở ra một thế giới mới với nhiều điều thú vị. Hãy mở lòng đón nhận và tận hưởng những trải nghiệm mới!

Nguồn :

sưu tập

Bài 24 (Nâng cao): Xét phản ứng sau: + Phương tỉnh tốc độ phản ứng có dạng: v=k.CCH Thực hiện phản ứng với nồng độ đầu khác nhau và đo tốc độ phản ứng tươn

Giup em với ạ .Em cảm ơn mn nhìu ạ