Làm giúp mình với ạ.
`-` Sục các khí vào dung dịch Brom
`+` Brom mất màu , khí sục vào là $\rm C_2H_2$
`+` Còn lại là $\rm CH_4$, $\rm H_2$
`-` Đốt cháy các khí, dẫn toàn bộ sản phẩm qua nước vôi trong dư
`+` Có kết tủa trắng, khí ban đầu là $\rm CH_4$
`+` Khí còn lại là $\rm H_2$
$\rm C_2H_2+2Br_2 \xrightarrow{} C_2H_2Br_4$
$\rm CH_4+2O_2 \xrightarrow{t^\circ} CO_2+2H_2O$
`#` NSD
Đáp án:
Trích mẫu thử.
Cho dd brom dư qua từng mẫu thử.
$-$ Dung dịch brom nhạt màu dần: $\rm C_2H_2$.
$-$ Không hiện tượng: $\rm CH_4,H_2$.
Cho khí còn lại qua CuO nóng đỏ.
$-$ Xuất hiện kim loại màu đỏ gạch: $\rm H_2$.
$-$ Còn lại: $\rm CH_4$.
Phương trình phản ứng:
$\rm C_2H_2+2Br_2\to C_2H_2Br_4\\CuO+H_2\xrightarrow{t^°}Cu+H_2O$
Hóa học là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất. Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó. Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học. Hãy đam mê và khám phá thế giới của các chất hóa học và phản ứng!
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK