Bao giờ cho tới mùa thu
Trái hồng trái bưởi đánh đu giữa rằm
Bao giờ cho tới tháng năm
Mẹ ra trải chiếu ta nằm đếm sao
Ngân hà chảy ngược lên cao
Quạt mo vỗ khúc nghêu ngao thằng Bờm…
Bờ ao đom đóm chập chờn
Trong leo lẻo những vui buồn xa xôi
Mẹ ru cái lẽ ở đời
Sữa nuôi phần xác hát nuôi phần hồn
Bà ru mẹ…mẹ ru con
Liệu mai sau các con còn nhớ chăng
(Trích “Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa” - Nguyễn Duy, NXB Hội nhà văn, 2010)
Câu 2: Xác định 2 biện pháp tu từ được tác giả sử dụng trong bốn dòng đầu của đoạn thơ trên?
$#Ruby$
`1.`
`-` Biện pháp tu từ: Nhân hóa
`@DHNB:` Trái hồng trái bưởi đánh đu giữa rằm
`=>` Tác dụng:
`+` Khiến cho trái hồng, trái bưởi trở nên sinh động, gần gũi hơn với con người.
`+` Khiến cho câu thơ trở nên tăng sức gợi hình, gợi tả.
`-` Biện pháp tu từ: Điệp ngữ
`@DHNB:` ''Bao giờ'' được lặp lại hai lần.
`=>` Tác dụng:
`+` Nhấn mạnh sự thắc mắc, mong mỏi, chờ ngóng của tác giả dành cho mùa thu và tháng năm.
`+` Tạo nhịp điệu cho đoạn thơ.
Câu 2:
Biejn pháp tu từ:
+ Nhân hóa: Trái hồng trái bưởi đánh đu giữa rằm
+ Điệp cấu trúc: bao giờ cho tới
Tác dụng:
+ Làm tăng tính gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt và tạo nhịp điệu cho câu thơ
+ Những hình ảnh ngày thơ hiện về với những kỉ niệm giản di và ấm áp
+ Thể hiện niềm khao khát, mong ước được sống trong những năm tháng tuổi thơ tươi đẹp bên mẹ
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần và sang năm lại là năm cuối cấp, áp lực lớn dần. Hãy chú ý đến sức khỏe, cân bằng giữa học và nghỉ ngơi để đạt hiệu quả tốt nhất!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK