Trang chủ Vật Lý Lớp 10 Câu 29 (1,0 điểm): Hình bên biểu diễn hai vectơ...

Câu 29 (1,0 điểm): Hình bên biểu diễn hai vectơ lực cùng phương, ngược chiều, có độ lớn F1 = 300 N và Fz = 200 N, cùng tác dụng vào một vật. Hãy vẽ vectơ b

Câu hỏi :

Mn giúp với ạ

image

Câu 29 (1,0 điểm): Hình bên biểu diễn hai vectơ lực cùng phương, ngược chiều, có độ lớn F1 = 300 N và Fz = 200 N, cùng tác dụng vào một vật. Hãy vẽ vectơ b

Lời giải 1 :

Đáp án:

$29:  F = 100 (N)$

$30:$ Xe máy ra khỏi đường hầm trước.

$31:  \mu = 0,2$

Giải thích các bước giải:

Câu 29:

Hợp lực tác dụng lên vật:

      `\vec[F] = \vec[F_1] + \vec[F_2]`

Vì `\vec[F_1], \vec[F_2]` cùng phương, ngược chiều mà `F_1 > F_2` nên hợp lực có phương và chiều giống với lực `\vec[F_1]`.

Biểu diễn hợp lực của hai lực như trên hình vẽ, độ lớn của hợp lực đó là:

      `F = F_1 - F_2 = 300 - 200 = 100 (N)`

Câu 30:

      $S = 500 (m)$

      $a_1 = 500 (m/s^2)$

      $v_2 = 15 (m/s)$

Thời gian xe máy và xe ô tô đi hết đoạn đường hầm lần lượt là:

      `t_1 = \sqrt[[2S]/a_1] = \sqrt[[2.500]/1] = 10\sqrt[10] (s)`

      `t_2 = S/v_2 = 500/15 = 100/3 (s)`

Vì `t_2 > t_1` nên xe máy ra khỏi đường hầm trước xe ô tô.

Câu 31:

      `m = 1 (kg)`

      `F = 4 (N)`

      $g = 10 (m/s^2)$

      `AB = BC`

Chọn trục tọa độ có phương và chiều cùng phương và chiều chuyển động của vật trên đoạn $AC$.

Gọi hệ số ma sát trượt giữa vật và mặt sàn là `\mu`.

Áp dụng định luật II - Newton cho vật trên mỗi đoạn đường $AB$ và $BC$, ta có:

      `\vec[a_1] = [\vec[F] + \vec[P] + \vec[N] + \vec[F_[ms]]]/m`

`<=> \vec[F] + \vec[P] + \vec[N] + \vec[F_[ms]] = m\vec[a_1]`

      `\vec[a_2] = [ \vec[P] + \vec[N] + \vec[F_[ms]]]/m`

`<=>\vec[P] + \vec[N] + \vec[F_[ms]] = m\vec[a_2]`

Chiếu lên phương thẳng đứng:

      `N = P = mg`

`to F_[ms] = \muN = \mumg`

Chiếu lên trục tọa độ:

      `F - F_[ms] = ma_1`

`<=> a_1 = [F - F_[ms]]/m = [F - \mumg]/m`

             `= F/m - \mug`

      `- F_[ms] = - ma_2`

`<=> a_2 = F_[ms]/m = \mug`

Gọi vận tốc của vật tại $B$ là $v$.

Độ dài đoạn đường $AB,BC$ lần lượt là:

      `AB = v^2/[2a_1]`

      `BC = v^2/[2a_2]`

Vì `AB = BC` nên `v^2/[2a_1] = v^2/[2a_2]`

`=> a_1 = a_2`

`=> F/m - \mug = \mug`

`=> \mu = F/[2mg] = 4/[2.1.10] = 0,2`

image

Bạn có biết?

Vật lý học là môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực. Vật lý học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ. Hãy khám phá và hiểu rõ những quy luật tự nhiên xung quanh chúng ta!

Nguồn :

Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự lớp 10

Lớp 10 - Năm đầu tiên ở cấp trung học phổ thông, chúng ta sẽ có nhiều bạn bè mới đến từ những nơi khác nhau. Ngôi trường mới, xa nhà hơn, mở ra một thế giới mới với nhiều điều thú vị. Hãy mở lòng đón nhận và tận hưởng những trải nghiệm mới!

Nguồn :

sưu tập

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK