Giúp mik điền vào chỗ trống và phần trắc nghiệm nữa ạ
`6`. restore
`-` Restore(v): khôi phục
`-` To + V-bare: để làm gì `->` chỉ mục đích
Trans: Họ đã thuê một đội chuyên gia để khôi phục các bức tranh tường bên trong chùa.
`7`. preserved
`-` preserve(v): bảo tồn
`-` Bị động HTĐ: S + am/is/are + V3/ed + by(O)
Trans: Phần còn lại của pháo đài La Mã được bảo tồn tốt.
`8`. landscape
`-` Sở hữu cách's + N(danh từ)
`-` Landscape(n): phong cảnh
Trans: Phong cảnh của hòn đảo tương tự như Hawaii
`9`. promote
`-` To + V-inf: để làm gì `->` chỉ mục đích
`-` Promote(v): thúc đẩy
Trans: Chúng tôi đã sử dụng phương tiện truyền thông xã hội để thúc đẩy lễ hội tới nhiều đối tượng hơn.
`10`. field
`-` Cụm từ Field trip ~ chuyến đi thực tế
`11`. `B`
`-` Rút gọn đại từ quan hệ dạng toV-inf:
`+` The first/second/only/last `->` toV ~ bỏ đại từ quan hệ và chuyển động từ dưới dạng ToV-inf
`12`. `A`
`-` Rút gọn đại từ quan hệ dạng toV-inf:
`+` The first/second/only/last `->` toV ~ bỏ đại từ quan hệ và chuyển động từ dưới dạng ToV-inf
`13`. `B`
`-` S + V + in order/so as + (not) + toV-inf: ...để làm gì...
`=>` chỉ mục đích
`14`. `A`
`-` Cụm từ : With a view to doing sth ~ với mục đích làm việc gì..
Tiếng Anh là ngôn ngữ German Tây, được nói từ thời Trung cổ tại Anh, ngày nay là lingua franca toàn cầu. Tiếng Anh là ngôn ngữ phổ biến nhất trên thế giới, được sử dụng rộng rãi trong giao tiếp quốc tế, kinh doanh và khoa học. Hãy chăm chỉ học tiếng Anh để mở rộng cánh cửa đến với thế giới!
Lớp 11 - Năm thứ hai ở cấp trung học phổ thông, gần đến năm cuối cấp nên học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất. Nghe nhiều đến định hướng tương lai và học đại học có thể gây hoang mang, nhưng hãy tự tin và tìm dần điều mà mình muốn là trong tương lai!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK