a.
xét tam giác AMD và tam giác CMB
có chung M(đối đỉnh)
MA=MC(vì M là trung điểm AC)
MB=MD(GT)
do đó tam giác AMD=tam giác CMB(c.gc)
+)
xét tam giác ANE và tam giác BNC
có NE=NC(GT)
NA=NB(vì N là trung điểm AB)
chung N(đối đỉnh)
vậy tam giác ANE= tam giác BNC(c.gc)
B.
ta có tam giác AMD=CMB(CMT)
=>AD=CB(2 cạnh tương ứng)
=>góc ADM= góc CBM(2 góc tương ứng)
mà 2 góc ở vị trí SLT
nên AD//CB
AD=CB
a)
C/m ΔAMD = ΔANE
Ta có: M là TĐ của AC (gt)
=> AM = MC
xét ΔAMD và ΔANE có
AM = MC (cmt)
góc AMD = góc BMC (2 góc đối đỉnh)
BM = MD (gt)
=> ΔAMD = ΔANE (c.g.c)
C/m ΔANE = ΔBNC
Ta có: N là TĐ của AB (gt)
=> AN = NB
Xét ΔANE và ΔBNC có
AN = NB (cmt)
góc ENA = góc BNC (2 góc đối đỉnh)
EN = NC (gt)
=> ΔANE = ΔBNC (c.g.c)
b)
C/m AD // CB
Vì ΔAMD = ΔCMB (cmt)
=> góc ADM = góc CBM (cặp góc tương ứng)
Mà 2 góc ở vị trí so le trong
=> AD // CB (dấu hiệu nhận biết)
AD = CB
(xl mik ko đánh đc dấu mũ nên phải viết là "góc")
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống, toán học là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ". Hãy kiên trì và không ngừng nỗ lực trong việc chinh phục những con số và công thức này!
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một chuỗi quay mới lại đến và chúng ta vẫn bước tiếp trên con đường học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính, hãy luôn kiên trì và không ngừng cố gắng!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK