So sánh PS sau bằng cách hợp lý nhất:
201/301 và 207/307
Lưu ý: không dùng quy đồng tử số,mẫu số,không rút gọn
Ta có:
`201/301 = 301/301 - 100/301 = 1 - 100/301`
`207/307 = 307/307 - 100/307 = 1 - 100/307`
Do `301 < 307 => 100/301 > 100/307 => 1 - 100/301 < 1 - 100/307`
Khi đó: `201/301 < 207/307 `
Vậy `201/301 < 207/307 `
``
- Giải thích:
`->` Phân số có cùng tử số thì phân số nào có mẫu số cao hơn thì nó bé hơn phân số có mẫu số thấp hơn
`->` Nếu `b < c` thì `a - b > a - c` và ngược lại.
`->` Làm thế nào để tư duy ở dạng bài này? Thường thì chúng sẽ nhìn chung là có một đặc điểm giống nhau, có thể là hiệu giữa các mẫu số và tử số bằng nhau, lúc này ta phân tích các phân số dưới dạng phép toán mà trong đó có một số tự nhiên cộng hoặc trừ phân số hay có bài thì phân số này có tử số lớn hơn mẫu số nhưng phân số còn lại thì lại có tử số bé hơn mẫu số, lúc này ta nghĩ tới so sánh với số 1,... Đó là cách tối thiểu khi dùng để làm những dạng toán có phân số cao, lẻ, khố quy đồng.
``
`-End-`
So sánh PS 201 và 207 như sau:
301 307
⇒ 201 = 1 - 100
301 301
207 = 1 - 100
307 307
Vì 100 > 100 nên 201 < 207
301 307 301 307
→ Đây là kiến thức mà mình đc dạy nên không biết có đúng không?
Nhưng mong đc câu trả lời hay nhất ạ! :33
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống, toán học là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ". Hãy kiên trì và không ngừng nỗ lực trong việc chinh phục những con số và công thức này!
Lớp 4 - Năm thứ tư ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng và chúng ta sắp đến năm cuối cấp. Hãy chú trọng hơn đến học tập, đặt mục tiêu rõ ràng và không ngừng nỗ lực để đạt được!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK