Ở một loài thực vật khi đem lai 2 cây thuần chủng và khác nhau về 3 cặp gen tương phản thu được F1 đồng tính (thân cao, hạt tròn, chín sớm). Cho F1 tự thụ phấn, F2 thu được tỉ lệ kiểu hình như sau: 56,25% cây thân cao, hạt tròn, chín sớm : 18,75% thân cao, hạt dài, chín muộn : 18,75% thân thấp, hạt tròn, chín sớm : 6,25% thân thấp, hạt dài, chín muộn. Hãy xác định quy luật di truyền và kiểu gen của P. Biết mỗi gen quy định 1 tính trạng
Khi cho `P` thuần chủng khác nhau về ba cặp tính trạng tương phản, `F_1` thu được `100%` Thân cao, hạt tròn, chín sớm.
`⇒` Thân cao, hạt tròn, chín sớm trội hoàn toàn so với Thân thấp, hạt dài, chín muộn.
Quy ước:
`-` Gen A: Thân cao `-` Gen a: Thân thấp
`-` Gen B: Hạt tròn `-` Gen b: Hạt dài
`-` Gen D: Chín sớm `-` Gen d: Chín muộn
`*` Xét sự di truyền riêng của từng cặp tính trạng ở `F_2`
`+` Xét chiều cao thân
`text(Thân cao)/text(Thân thấp)` `=` `(56,25% + 18,75%)/(18,75%+6,25%)` `=` `3/1`
Theo Qui luật phân li của Menđen ⇒ Kiểu gen của `F_1:` `Aa × Aa`
`+` Xét hình dạng hạt:
`text(Hạt tròn)/text(Hạt dài)` `=` `(56,25% + 18,75%)/(18,75%+6,25%)` `=` `3/1`
Theo Qui luật phân li của Menđen ⇒ Kiểu gen của `F_1:` `Bb × Bb`
`+` Xét thời gian chín:
`text(Chín sớm)/text(Chín muộn)` `=` `(56,25% + 18,75%)/(18,75%+6,25%)` `=` `3/1`
Theo Qui luật phân li của Menđen ⇒ Kiểu gen của `F_1:` `Dd × Dd`
`*` Xét sự di truyền chung của `2` cặp tính trạng:
`+)` Xét chiều cao thân và hình dạng hạt:
(`3` Cao : `1` Thấp)(`3` Tròn : `1` Dài)
`=` `9` Cao - Tròn : `3` Cao - Dài : `3` Thấp - Tròn : `1` Thấp - Dài.
`→` Phù hợp với tỉ lệ đề cho
`⇒` Chiều cao thân và màu sắc hoa phân li độc lập với nhau.
`⇒` Kiểu gen của `F_1:` `AaBb × AaBb` `(1)`
`+)` Xét hình dạng hạt và thời gian chín:
(`3` Tròn : `1` Dài)(`3` Sớm : `1` Muộn)
`=` `9` Tròn - Sớm : `3` Tròn - Muộn : `3` Dài - Sớm : `1` Dài - muộn.
`→` Khác với tỉ lệ `3:1` đề cho.
`⇒` Hình dạng hạt và thời gian chín di truyền liên kết với nhau.
Vì ở `F_2` có xuất hiện kiểu hình Hạt dài, chín muộn có kiểu gen `(bd)/(bd)`
`⇒` `F_1` sẽ phải cho giao tử bd
`⇒` Kiểu gen của `F_1:` `(BD)/(bd) × (BD)/(bd)` `(2)`
`*` Xét sự di truyền chung của cả 3 tính trạng:
Tính trạng Hình dạng hạt và thời gian chín di truyền liên kết với nhau và phân li độc lập với tính trạng chiều cao thân. `(3)`
Từ `(1),(2),(3)` ⇒ Kiểu gen của `F_1:` `Aa (BD)/(bd) × Aa (BD)/(bd)`
Vì `P` thuần chủng tương phản
`⇒` Kiểu gen của P: $\left[\begin{matrix} AA\frac{BD}{BD} × aa\frac{bd}{bd} \\ AA\frac{bd}{bd} × aa \frac{BD}{BD}\end{matrix}\right.$
Sinh học là môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật, cách thức các cá thể và loài tồn tại, nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng. Hãy khám phá và hiểu biết sâu sắc về sự sống xung quanh chúng ta!
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK