Chỉ ra tác dụng của nghệ thuật đối trong 2 câu thơ:
Cầm lái mặc ai lăm đỗ bến,
Dong lèo thây kẻ rắp xuôi ghềnh.
(Tự tình III, Hồ Xuân Hương)
Ít nhất 3 tác dụng nhé
$-$ Tác dụng của nghệ thuật đối:
$+$ Tăng tính logic, chặt chẽ cho lập luận: Câu đầu tiên thể hiện sự phó mặc, buông xuôi, câu thứ hai thể hiện sự quyết tâm, táo bạo.
$+$ Nhấn mạnh sự đối lập trong tâm trạng nhân vật: Một bên muốn buông xuôi, một bên muốn vùng lên chống lại số phận.
$+$ Tăng tính biểu cảm cho câu thơ: Giọng thơ lúc bi phẫn, lúc lại căm phẫn, thể hiện sự bế tắc, phẫn uất của nhân vật trữ tình trước xã hội phong kiến bất công.
$+$ Khẳng định giá trị nhân văn của bài thơ: Sự đồng cảm, chia sẻ với những người phụ nữ bất hạnh trong xã hội phong kiến, đồng thời thể hiện niềm tin vào sức mạnh tiềm tàng của họ.
$#Nobita$
$#Ruby$
`-` Nghệ thuật: Đối
`@` Dẫn chứng:
`*` ''Cầm lái'' `>``<` ''Dong lèo
`*` ''mặc ai'' `>``<` ''mặc thây''
`*` ''ai'' `>``<` ''kẻ
`*` ''lăm bến đỗ'' `>``<` ''rắp xuôi ghềnh''
`=>` Tác dụng:
`+` Nhấn mạnh thái độ mặc kệ, không quan tâm, không bận tâm của nữ sĩ Hồ Xuân Hương dành cho số phận của bà nhưng cũng thể hiện khát khao, mong ước về hạnh phúc của chính bà.
`+` Qua đó, tác giả đã bày tỏ sự xót thương dành cho những người phụ xưa trong đó có bản thân mình. Bởi dù mong cầu được hạnh phúc nhưng số phận và xã hội đưa đẩy khiến cho họ phải phó mặc, mặc kệ bản thân trước xã hội phong kiến trọng nam khinh nữ.
`+` Tăng sức gợi hình, gợi tả cho câu thơ.
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần và sang năm lại là năm cuối cấp, áp lực lớn dần. Hãy chú ý đến sức khỏe, cân bằng giữa học và nghỉ ngơi để đạt hiệu quả tốt nhất!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK