Đọc văn bản sau:
THỜI GIAN LÀ VÀNG
Ngạn ngữ có câu: Thời gian là vàng. Nhưng vàng thì mua được mà thời gian không mua được. Thế mới biết vàng có giá mà thời gian là vô giá.
Thật vậy, thời gian là sự sống. Bạn vào bệnh viện mà xem, người bệnh nặng, nếu kịp thời chạy chữa thì sống, để chậm là chết.
Thời gian là thắng lợi. Bạn hỏi các anh bộ đội mà xem, trong chiến đấu, biết nắm thời cơ, đánh địch đúng lúc là thắng lợi, để mất thời cơ là thất bại.
Thời gian là tiền. Trong kinh doanh, sản xuất hàng hóa đúng lúc là lãi, không đúng lúc là lỗ.
Thời gian là tri thức. Phải thường xuyên học tập thì mới giỏi. Học ngoại ngữ mà bữa đực, bữa cái, thiếu kiên trì, thì học mấy cũng không giỏi được.
Thế mới biết, nếu biết tận dụng thời gian thì làm được bao nhiêu điều cho bản thân và cho xã hội. Bỏ phí thời gian thì có hại và về sau hối tiếc cũng không kịp.
(Theo Phương Liên - Ngữ văn 9, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam,2007, tr 36-37)
Thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 1: Văn bản “Thời gian là vàng” thuộc loại văn bản nào? Biết – CB2
Câu 2: Trong văn bản trên người viết đã đưa ra mấy ý kiến để nêu lên giá trị của thời gian? Biết – CB1
Câu 3: Nhận định nào không đúng khi nói văn bản “Thời gian là vàng” là bàn về một vấn đề đời sống? Biết -CB2
Câu 4: Từ ngữ in đậm trong đoạn văn dưới đây được sử dung theo hình thức liên kết nào? Hiểu – CB7
“Ngạn ngữ có câu: Thời gian là vàng. Nhưng vàng thì mua được mà thời gian không mua được. Thế mới biết vàng có giá mà thời gian là vô giá.”
Câu 5: “Bữa đực, bữa cái” trong văn bản có nghĩa là? Hiểu– CB7
A.Bữa học bữa nghỉ
Câu 6: Nội dung chính trong văn bản trên là gì? Hiểu – CB4
Câu 7: Xác định phép lập luận trong văn bản trên. Hiểu –CB5
Câu 8: Ý nào đúng khi nói về “giá trị của thời gian là sự sống” từ văn bản trên? Hiểu – CB5
Câu 9: Em tâm đắc thông điệp nào nhất? Vì sao? Vận dụng – CB9
Câu 10. Qua văn bản trên em rút ra bài học gì về việc sử dụng thời gian? (Vận dụng – CB8)
1. Văn bản nghị luận
2. 4
(thời gian là vàng, là sự sống, là thắng lợi, là tiền)
3
Bài viết ngắn gọn súc tích, thể hiện rõ tình cảm của người viết (văn bản nghị luận ít khi thể hiện cảm xúc, tình cảm cá nhân của người viết)
4, Từ in đậm là "nhưng" --> PHÉP NỐI
Từ in đậm là "thời gian/vàng"--> PHÉP LẶP
từ in đậm là "vô giá/có giá"--> PHÉP LIÊN TƯỞNG
5. A.Bữa học bữa nghỉ
6. Khẳng định giá trị của thời gian đối với con người
7. Phép lập luận chứng minh (đưa ra dẫn chứng), giải thích (thời gian là...)
8.Kịp thời chạy chữa thì sống, để chậm là chết.
9. Thông điệp mà em tâm đắc nhất là phải biết quý trọng thời gian. Thời gian là tài sản vô giá cần quý trọng. Nếu không biết quý trọng thời gian và sử dụng thời gian của mình vào những việc có ích, chắc chắn con người sẽ thất bại
10
Mỗi người cần sử dụng thời gian một cách hợp lý, biết sử dụng thời gian vào những việc có ích cho bản thân, gia đình, bạn bè thân thiết. Tránh lãng phí thời gian vào những việc vô bổ, vô nghĩa.
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một chuỗi quay mới lại đến và chúng ta vẫn bước tiếp trên con đường học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính, hãy luôn kiên trì và không ngừng cố gắng!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK