Bài 2: (5 điểm) TÌM SỐ LỚN NHẤT
Thầy giáo dạy môn toán lớp 9 của An là 1 người rất yêu thích số học, trong các tiết học thầy luôn có các vấn đề đưa ra để “đố” học sinh với mục đích nâng cao khả nằn tư duy môn toán cho học sinh của mình. Một hôm trong giờ học toán, thầy đọc cho An 1 con số gồm có chữ số. Thầy muốn An tìm ra 1 số mà sau khi loại bỏ đi chữ số trong số đó để được 1 số mới là lớn nhất có thể!
Yêu cầu: Hãy lập trình giúp An giải bài toán theo yêu cầu của thầy giáo nêu trên để tìm được số lớn nhất
Dữ liệu vào: Cho từ tệp văn bản Max.INP gồm 2 dòng:
- Dòng đầu ghi và lần lượt là số chữ số và số chữ số cần lược bỏ (1<=<<=104)
Kết quả: Ghi vào file Max.Out gồm 1 số duy nhất là kết quả tìm được.
Ví dụ:
Max.Inp Max.Out Giải thích
6 2 3211 Kết quả tím được là số 3211 sau khi đã loại bỏ 2 chữ số là số 0 và số 1
302111
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main()
{
freopen("Max.inp", "r", stdin);
freopen("Max.out", "w", stdout);
string st;
int n;
int k;
cin >> n >> k >> st;
stack<int> s;
for (char c : st) {
int di = c - '0';
if (s.empty()) {
s.push(di);
}
else {
while (!s.empty() && di > s.top() && k > 0) {
k--;
s.pop();
}
s.push(di);
}
}
while (k > 0 && !s.empty()) {
s.pop();
k--;
}
vector<int> res;
while (!s.empty()) {
res.push_back(s.top());
s.pop();
}
reverse(res.begin(), res.end());
for (int i : res) cout << i;
return 0;
}
Tin học là một ngành khoa học chuyên nghiên cứu quá trình tự động hóa việc tổ chức, lưu trữ, xử lý và truyền dẫn thông tin của một hệ thống máy tính cụ thể hoặc trừu tượng. Tin học bao hàm tất cả các nghiên cứu và kỹ thuật có liên quan đến việc mô phỏng, biến đổi và tái tạo thông tin. Hãy tận dụng sức mạnh của tin học để giải quyết các vấn đề và sáng tạo ra những giải pháp mới!
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần và sang năm lại là năm cuối cấp, áp lực lớn dần. Hãy chú ý đến sức khỏe, cân bằng giữa học và nghỉ ngơi để đạt hiệu quả tốt nhất!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK