Trang chủ Tin Học Lớp 8 Bài 3. Phép chia Long là một học sinh chuyên...

Bài 3. Phép chia Long là một học sinh chuyên Toán nhưng lại rất đam mê lập trình. Trong một lần Long được học về phép chia có dư đối với các số tự nhiên nh

Câu hỏi :

Code bằng C++++++++++++++++++++++++++++

image

Bài 3. Phép chia Long là một học sinh chuyên Toán nhưng lại rất đam mê lập trình. Trong một lần Long được học về phép chia có dư đối với các số tự nhiên nh

Lời giải 1 :

Bài này bạn chỉ cần nhận xét thôi nhé:

VD:

TH: n chia hết cho 2(n là số chẵn)

6

số chia: 1 2 3 4 5 6

số dư:   0 0 0 2 1 0

Vì:

+ 1, 2, 3, 6 chia hết cho 6

+ 6 chia 4 dư 2

+ 6 chia 5 dư 1

chứng minh tương tự

8

số chia: 1 2 3 4 5 6 7 8

số dư:   0 0 2 0 3 2 1 0

=> nếu n là chẵn thì R = n/2 + 1

Bạn thử các trường hợp khác nhé

TH: n không chia hết cho 2(n là số lẻ)

5

số chia: 1 2 3 4 5

số dư:   0 1 2 1 0

7

số chia: 1 2 3 4 5 6 7 

số dư:   0 1 1 3 2 1 0

Bạn thử các trường hợp khác nhé

=> nếu n là lẻ thì R = n+1/2

code:

#include <iostream>
#define fi "BAI3.INP"
#define fo "BAI3.OUT"
using namespace std;
int a, t;
int main()
{
    freopen(fi, "r", stdin);
    freopen(fo, "w", stdout);
    cin >> t;
    while(t--)
    {
        cin >> a;
        if(a % 2 == 0) cout << a/2+1;
        else  cout << (a+1)/2;
    }
    return 0;
}

Lời giải 2 :

Ý Tưởng: ta có x sẽ nằm trong khoảng từ 1 đến x-1 nên số lần lặp lại của 1 số dư của x (0,1,...x-1) là n/x. Để tối ưu số dư thì ta thấy chỉ cần để x=n/2+1 thì ta có n/x=1 => số dư là n-1*x=n-(n/2+1) là lớn nhất có thể (ta lấy n/2+1 mà ko phải n/2 là do n có thể chẵn nên khi đó số dư là 0 thì sẽ ko được số dư lớn nhất như đề bài)
Code mẫu:

#include<bits/stdc++.h>
#define ll long long
using namespace std;
ll t,n,x;
int main()
{
    ios::sync_with_stdio(0);
    cin.tie(0);cout.tie(0);
    cin>>t;
    while (t--)
    {
        cin>>n;
        x=n/2+1;
        cout<<x<<"\n";
    }
}
________________________________________________
Hãy hiểu và làm lại chứ đừng chỉ lấy code!

image

Bạn có biết?

Tin học là một ngành khoa học chuyên nghiên cứu quá trình tự động hóa việc tổ chức, lưu trữ, xử lý và truyền dẫn thông tin của một hệ thống máy tính cụ thể hoặc trừu tượng. Tin học bao hàm tất cả các nghiên cứu và kỹ thuật có liên quan đến việc mô phỏng, biến đổi và tái tạo thông tin. Hãy tận dụng sức mạnh của tin học để giải quyết các vấn đề và sáng tạo ra những giải pháp mới!

Nguồn :

Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự lớp 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần và sang năm lại là năm cuối cấp, áp lực lớn dần. Hãy chú ý đến sức khỏe, cân bằng giữa học và nghỉ ngơi để đạt hiệu quả tốt nhất!

Nguồn :

sưu tập

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK