Phần I. Đọc hiểu (4,0 điểm):

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

CÂU CHUYỆN VỀ BỐN NGỌN NÊN

Trong phòng tối có bốn ngọn nến đang cháy.

Xung quanh thật yên tĩnh nên người ta có thể nghe thấy tiếng thì thầm của chúng.

Ngọn nến thứ nhất nói: “Tôi là hiện thân của hòa bình, các nơi sẽ như thế nào nếu không

có tôi, tôi thật sự quan trọng cho mọi người”.

Ngọn nến thứ hai lên tiếng: “Còn tôi là hiện thân của lòng trung thành, hơn tất cả, mọi

người đều phải cần đến tôi”.

Đến lượt mình, ngọn nến thứ ba nói: "Tôi là hiện thân của tình yêu, tôi mới thật sự quan

trọng, hãy thử coi, nếu không có tình yêu cuộc đời sẽ ra sao”.

Đột nhiên cánh cửa chợt mở tung. Một cậu bé chạy vào phòng, một ngọn gió lùa vào làm

tất cả ba ngọn nến.

“Tại sao ba ngọn nến lại tắt? " - Cậu bé sửng sốt nói và òa lên khóc.

Lúc này ngọn nến thứ tư mới lên tiếng: “Đừng lo lắng cậu bé, khi tôi còn cháy thì

vẫn có thể thắp sáng ba ngọn nến kia, bởi vì tôi chính là niềm hi vọng”.

Lau những giọt nước mắt còn đọng lại, cậu bé lần lượt thắp sáng những ngọn nến vừa tắt.

Ngọn lửa của hi vọng sẽ luôn theo cùng các bạn đi suốt cuộc đời... khi giữ được hi vọng,

chúng ta có thể thắp sáng lại ngọn lửa của "Hòa bình, lòng trung thành và tình yêu”.

(Trích “Những bài học về cuộc sống”, NXB Thanh Niên, 2005)

Câu 1 (1,0 điểm). Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên. Cho biết văn bản

được kể theo ngôi thứ mấy?

Câu 2 (1,5 điểm). Chỉ ra biện pháp tu từ nhân hóa được sử dụng trong văn bản trên. Nêu tác

dụng của việc sử dụng biện pháp tu từ đó trong văn bản.

Câu 3 (0,5 điểm). Xác định trợ từ trong câu: Lúc này ngọn nến thứ tư mới lên tiếng:

“Đừng lo lắng cậu bé, khi tôi còn cháy thì vẫn có thể thắp sáng ba ngọn nến kia, bởi vì tôi

chính là niềm hi vọng”.