Trang chủ Hóa Học Lớp 8 Câu 4: Hãy cho biết người ta đã sử dụng...

Câu 4: Hãy cho biết người ta đã sử dụng biện pháp nào để tăng, giảm tốc độ phản ứng hoá học trong các trường hợp sau đây : a) Rắc men vào tinh bột đã được

Câu hỏi :

Giúp mình với ạ 

Mai mình thi rồi 

image

Câu 4: Hãy cho biết người ta đã sử dụng biện pháp nào để tăng, giảm tốc độ phản ứng hoá học trong các trường hợp sau đây : a) Rắc men vào tinh bột đã được

Lời giải 1 :

`a)` Tăng tốc độ , vì men là chất xúc tác làm tăng tốc độ phản ứng 

`b)` Tăng tốc độ , vì khi làm các lỗ sẽ tăng diện tích than tiếp xúc với `O_2` trong không khi để làm cháy than .

`c)` Tăng tốc độ, vì làm tăng nhiệt độ của phản ứng để tăng các va chạm có ích làm phản ứng diễn ra nhanh hơn .

$d)$ Giảm tốc độ , vì khi ủ như vậy sẽ làm giảm diện tích tiếp xúc của than với khôgn khí khiến cho phản ứng giữa `C` và `O_2` khó diễn ra hơn .

Lời giải 2 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

 Câu `4 : `

a)`  Giảm tốc độ phản ứng ( Yếu tố xúc tác )

`b)` Tăng tốc độ phản ứng ( Diện tích bề mặt tiếp xúc )

`c)` Tăng tốc độ phản ứng ( Ảnh hưởng nhiệt độ ) 

`d) ` Giảm tốc độ phản ứng ( Diện tích bề mặt tiếp xúc)

Bạn có biết?

Hóa học là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất. Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó. Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học. Hãy đam mê và khám phá thế giới của các chất hóa học và phản ứng!

Nguồn :

Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự lớp 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần và sang năm lại là năm cuối cấp, áp lực lớn dần. Hãy chú ý đến sức khỏe, cân bằng giữa học và nghỉ ngơi để đạt hiệu quả tốt nhất!

Nguồn :

sưu tập

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK