Câu 2(6 điểm): Cho số nguyên dương N và dãy số nguyên dương a1, a2, …, aN. Hãy sắp xếp dãy số theo thứ tự tăng dần của tổng chữ số của mỗi phần tử trong dãy, nếu các số có cùng tổng chữ số thì số lớn hơn đứng trước.
Dữ liệu: Vào từ file BAI2.INP gồm:
+ Dòng đầu ghi duy nhất một số nguyên dương N (N ≤ 106)
+ Dòng thứ hai ghi N số nguyên a1, a2,…, aN, (ai ≤ 109, với mọi 1 ≤ i ≤ N)
Kết quả: Ghi ra file BAI2.OUT: )
BAI2.INP
5
3 901 100 900001 1011
BAI2.OUT
100 1011 3 900001 901
c++ ạ
#include <bits/stdc++.h>
#include <fstream>
#include <vector>
#include <algorithm>
using namespace std;
// Hàm tính tổng các chữ số của một số nguyên
int tongchuso(int n) {
int tong = 0;
while (n > 0) {
tong += n % 10;
n /= 10;
}
return tong;
}
// Hàm so sánh 2 số dựa trên yêu cầu của đề bài
bool sosanh(int a, int b) {
int tong_a = tongchuso(a);
int tong_b = tongchuso(b);
if (tong_a != tong_b) // Nếu tổng chữ số khác nhau
return tong_a < tong_b; // Sắp xếp tăng dần
else // Nếu tổng chữ số bằng nhau
return a > b; // Sắp xếp giảm dần
}
int main() {
long long n;
cin >> n;
vector<int> a(n);
for (int i = 0; i < n; ++i)
cin >> a[i]; // Nhập biến
// Sắp xếp dãy số
sort(a.begin(), a.end(), sosanh);
for (int i = 0; i < n; ++i)
cout << a[i] << " "; // Xuất kết quả ra màn hình
return 0;
}
Tin học là một ngành khoa học chuyên nghiên cứu quá trình tự động hóa việc tổ chức, lưu trữ, xử lý và truyền dẫn thông tin của một hệ thống máy tính cụ thể hoặc trừu tượng. Tin học bao hàm tất cả các nghiên cứu và kỹ thuật có liên quan đến việc mô phỏng, biến đổi và tái tạo thông tin. Hãy tận dụng sức mạnh của tin học để giải quyết các vấn đề và sáng tạo ra những giải pháp mới!
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần và sang năm lại là năm cuối cấp, áp lực lớn dần. Hãy chú ý đến sức khỏe, cân bằng giữa học và nghỉ ngơi để đạt hiệu quả tốt nhất!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK