Mọi người giúp mình tìm biện pháp từ từ trong các khổ thơ với ạ. Mình cảm ơn
`-` Nhân hóa:
`+` "Thu ơi thu ta biết nói thế nào" -> Nói chuyện với thu như với con người
`+` "Bầu trời này từng dẫn dắt con đi"
`-` Từ láy: "chập chờn", "vất vả", "mới mẻ", "thủng thẳng"
`-` Điệp từ "thu", "con"
`-` Điệp ngữ: "con đã"
`-` Biện pháp tu từ:
`-` Nhân hóa:
`+` ''Thu ơi thu ta biết nói thế nào'' `=>` Nói chuyện với mùa thu như tâm sự với con người.
`+` ''Bầu trời này từng dẫn dắt con đi'' `=>` Giúp hình ảnh bầu trời trở nên sinh động, có hành động và cảm xúc giống như con người, tạo nên sự thân thương và dạt dào cảm xúc trong câu thơ.
`-` Điệp ngữ: ''con đã''
`=>` Tăng sự sinh động cho câu thơ, chứa đựng cảm xúc và tâm trạng của tác giả trong câu thơ, nói lên tình cảm của tác giả đối với bến phà và rừng già.
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần và sang năm lại là năm cuối cấp, áp lực lớn dần. Hãy chú ý đến sức khỏe, cân bằng giữa học và nghỉ ngơi để đạt hiệu quả tốt nhất!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK