Câu 1. Em hãy sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hóa để viết câu in đậm cho hay hơn, sinh động hơn:
`1.`
`a)` Thời tiết trở nên giá rét, lạnh giá đến lạ thường mỗi khi chị Đông ghé qua.
`→` Nhân hóa : chị Đông `-` ghé qua.
`⇒` Sử dụng các từ ngữ vốn dùng để tả người để tả "mùa Đông".
`b)` Trên trời, những đám mây trắng yểu điệu lững lờ trôi.
`→` Nhân hóa : yểu điệu.
`⇒` Sử dụng các từ ngữ vốn dùng để tả người để tả "những đám mây trắng".
`c)` Đàn cò trắng đua nhau sải cánh bay lượn trên bầu trời.
`→` Nhân hóa : đua nhau sải cảnh bay lượn.
`⇒` Sử dụng các từ ngữ vốn dùng để tả người để tả "đàn cò trắng".
$\color{skyblue}{\text #Arii}$
$\text{ CHÚC BẠN HỌC TỐT! }$
Bạn tham khảo!
`1.` Mùa đông, thời tiết giá rét.
`->` Mùa đông đến, "thứ" chúng tôi nhận được từ Mẹ thiên nhiên là thời tiết giá rét.
`2.` Trên trời, những đám mây trắng lững lờ trôi.
`->` Trên trời, "những chị mây trắng" nhẹ nhàng trôi.
`3.` Từng đàn cò trắng bay liệng trên bầu trời.
`-` "Đàn anh cò trắng" tự tin sải cánh bay vút trên bầu trời.
`#seungho`
Tiếng Việt là ngôn ngữ của người Việt và là ngôn ngữ chính thức tại Việt Nam. Đây là tiếng mẹ đẻ của khoảng 85% dân cư Việt Nam cùng với hơn 4 triệu Việt kiều. Tiếng Việt còn là ngôn ngữ thứ hai của các dân tộc thiểu số tại Việt Nam và là ngôn ngữ dân tộc thiểu số tại Cộng hòa Séc. Hãy yêu quý và bảo vệ ngôn ngữ của chúng ta, đồng thời học hỏi và sử dụng nó một cách hiệu quả!
Lớp 4 - Năm thứ tư ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng và chúng ta sắp đến năm cuối cấp. Hãy chú trọng hơn đến học tập, đặt mục tiêu rõ ràng và không ngừng nỗ lực để đạt được!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK