`1.`
Trong các câu sau, theo em, câu nào là câu khẳng định, câu nào là câu phủ định? Vì sao em xác định như vậy?
`a.` Ngập lụt đã tạo nên ít nhất là ba kết nối quan trọng cho hệ sinh thái Đồng bằng sông Cửu Long, bao gồm dòng nước, phù sa và dòng sinh vật.
(Lê Anh Tuấn, Miền châu thổ sông Cửu Long cần chuyển đổi từ sống chung sang chào đón lũ)
`b.` Thật ra, điều này không mới, ít nhất vài trăm năm trước, các cư dân đầu tiên đến vùng haong địa châu thổ, họ đã quen với cách sống với mùa nước nổi hàng năm.
(Lê Anh Tuấn, Miền châu thổ sông Cửu Long cần chuyển đổi từ sống chung sang chào đón lũ)
`c.` Còn chúng tôi, chúng tôi chẳng thể quên được mảnh đất tươi đẹp này.
(Xi-át-tơn, Diễn từ ứng khẩu của thủ lĩnh da đỏ Xi-át-tơn)
`2.` Chỉ ra trong các câu sau, câu nào là câu phủ định bác bỏ, câu nào là câu phủ định miêu tả và câu nào không phải là câu phủ định:
`a.` Tôi biết người da trắng không hiểu cách sống của chúng tôi.
(Xi-át-tơn, Diễn từ ứng khẩu của thủ lĩnh da đỏ Xi-át-tơn)
`b.` Ở thành phố của người da trắng, chẳng có nơi nào yên tĩnh cả, chẳng có nơi nào là nghe được tiếng lá cây lay động vào mùa xuân hay tiếng vỗ cánh của côn trùng.
(Xi-át-tơn, Diễn từ ứng khẩu của thủ lĩnh da đỏ Xi-át-tơn)
`c.` Mùa nước nổi xưa kia hay mùa lũ theo cách gọi hiện nay, không là mối lo ngại cho nông dân vùng châu thổ Cửu Long, một mùa nước lũ lớn, như một niềm tin tâm linh, sẽ đem lại sự giàu có, sung túc cho vùng đất.
(Lê Anh Tuấn, Miền châu thổ sông Cửu Long cần chuyển đổi từ sống chung sang chào đón lũ)
`1.`
`a)` Câu khẳng định.
`→` Khẳng định những lợi ích của hiện tượng ngập lụt ở Đồng bằng sông Cửu Long.
`⇒` Trong câu không chứa từ ngữ biểu thị ý nghĩa phủ định.
`b)` Câu phủ định.
`→` Chứa từ ngữ phủ định : Không.
`⇒` Thật ra, điều này không mới, ít nhất vài trăm năm trước, các cư dân đầu tiên đến vùng haong địa châu thổ, họ đã quen với cách sống với mùa nước nổi hàng năm.
`c)` Câu phủ định.
`→` Chứa từ ngữ phủ định : Chẳng thể.
`⇒` Còn chúng tôi, chúng tôi chẳng thể quên được mảnh đất tươi đẹp này.
`2.`
`a)` Câu phủ định bác bỏ.
`→` Phản bác ý kiến về vấn đề "người da trắng hiểu cách sống của người da đỏ".
`⇒` Chứa từ ngữ phủ định : Không.
`b)` Câu phủ định miêu tả.
`→` Diễn tả sự náo loạn, bất yên của thành phố những người da trắng sinh sống.
`⇒` Chứa từ ngữ phủ định : Chẳng có.
`c)` Câu trên không phải câu phủ định.
`⇒` Trong câu không chứa từ ngữ biểu thị ý nghĩa phủ định.
$\color{skyblue}{\text #Arii}$
$\text{ CHÚC BẠN HỌC TỐT! }$
Bài 1:
$a.$
Đây là câu khẳng định. Điều này được thể hiện qua cụm từ " đã tạo nên" và không có từ phủ định
$b.$
Đây là câu phủ định. Với từ phủ định "không"
$c.$
Đây là câu phủ định. Với từ phủ định "chẳng thể"
$\\$
Bài 2:
$a.$
Đây là câu phủ định bác bỏ. Điều này được thể hiện qua các từ "tôi biết; không hiểu"
$b.$
Đây là câu phủ định miêu tả. Điều này được thể hiện qua từ phủ định "chẳng có" và các lời miêu tả.
$c.$
Đây không phải câu phủ định. Vì không có từ phủ định
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần và sang năm lại là năm cuối cấp, áp lực lớn dần. Hãy chú ý đến sức khỏe, cân bằng giữa học và nghỉ ngơi để đạt hiệu quả tốt nhất!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK