giup minh voi a minh dag can gap
Câu `1`:
`-` Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm.
`=>` Bài thơ thể hiện cảm xúc của tác giả về mẹ của mình.
Câu `2`:
`-` Từ tượng thanh: thánh thót, rì rào, xôn xao, bập bùng.
`-` Từ tượng hình: lồng lộng, mênh mang, vời vợi.
Câu `3`:
Phép tu từ: Điệp ngữ (tiếng).
Câu `4`: Phép điệp ngữ ''tiếng'' được lặp lại nhiều lần trong đoạn thơ dùng để nhấn mạnh những thanh âm tiếng mẹ đẻ được liên tưởng tới những hình ảnh sinh động và chân thực, thể hiện sự trân trọng của tác giả đối với tiếng Việt `-` tiếng mẹ đẻ của chúng ta.
1) - PTBĐ: Biểu cảm
2) - Từ tượng thanh: thánh thót, rì rào, bập bùng, xôn xao
3) - BPTT: Phép điệp, điệp "tiếng"
4) - Tác dụng:
+ Tăng sức gợi hình gợi tả, làm bài thơ sinh động hơn
+ Nhấn mạnh âm thanh tiếng mẹ đẻ, tiếng Việt thân yêu từ đó cho thấy sự kính yêu tác giả giành cho tiếng Việt.
@Hongphucnguyen
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần và sang năm lại là năm cuối cấp, áp lực lớn dần. Hãy chú ý đến sức khỏe, cân bằng giữa học và nghỉ ngơi để đạt hiệu quả tốt nhất!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK