Mong mn giúp lm bài này
$#Ruby$
Câu `1:`
`->` `B.` Ngụ ngôn
`@` Căn cứ:
`-` Nhân vật trong truyện là động vật được nhân hóa.
`-` Kể bằng văn xuôi
`-` Chứa đựng bài học
Câu `2:`
`->C.` Chủ nhà, ông khách, con mèo
`@` Dựa vào nội dung văn bản.
Câu `3:`
`->` `A.` Trời, Mây, Gió, Thành Chuột
`@` Dẫn chứng: ''Nghĩ con mèo của mình khôn ngoan, tài giỏi không có loài nào hơn nữa, mới đặt tên cho nó là “Trời”. '' `->` ''Thế thì tôi gọi nó là con Mây!'' `->` ''Thế thì gọi nó là con Gió!'' `->` ''Thì tôi gọi nó là con Thành.'' `->` ''Thế thì tôi gọi nó là con Chuột.'' `->` ''Thì tôi lại cứ gọi nó là con Mèo như hôm trước vậy.''
Câu `4:`
`->C.` Vì nghĩ rằng con mèo của mình khôn ngoan, tài giỏi.
`@` Dẫn chứng: ''. Nghĩ con mèo của mình khôn ngoan, tài giỏi không có loài nào hơn nữa, mới đặt tên cho nó là “Trời”.''
Câu `5:`
`->B.` Vì thấy tên gọi đó không đúng với lẽ tự nhiên.
Câu `6:`
`->` `A.` Vì muốn chủ nhà nhận ra sự vô lí trong việc đặt tên
Câu `7:`
`-` Qua văn bản, em thấy chủ nhà là người huênh hoang, hiểu biết và suy nghĩ cạn hẹp, thiếu tầm nhìn, ba phải, không giữ vững lập trường của bản thân, dễ dàng nghe theo người khác.
Câu `8:`
`-` Cuối cùng, chủ nhà lại gọi tên là con Mèo bởi hẳn chủ nhà đã nhận ra được sự vô lí khi gọi tên con vật không đúng với lẽ tự nhiên, không đúng với tên gọi của nó.
Câu `9:`
`-` Bài học được rút ra sau khi đọc văn bản là:
`+` Bài học `1:` Cần nên biết được đúng vị trí của bản thân
`+` Bài học `2:` Không nên tự ý thay đổi lẽ tự nhiên, làm việc trái luôn thường đạo lí
`+` Bài học `3:` Nên giữ vững lập trường, không nên ba phải, tiếp thu và đón nhận ý kiến của người khác một cách đúng đắn, có chọn lọc
`+` Bài học `4:` Khi trò chuyện, cần có thái độ khiêm tốn, đúng mực.
`color{<silver>}{\text{#Lập hạ}}`
`1` .
`-` Thể loại : Truyện ngụ ngôn .
`=>` Đáp án : `B` .
`2` .
`-` "Mèo lại hoàn mèo" cõ những nhân vật như sau :
`+` Chả nhà ,
`+` Ông khách ,
`+` Mèo .
`=>` Đáp án : `C`
`3` .
`-` Mèo được đặt tên thoe trifnnh tự như sau :
`+` lần đầu tiên : trời
`+` lần thứ hai : mây
`+` lần thứ `3` : gió ,
`+` lần thứ `4` : thành ,
`+` lần thứ `5` : chuột ,
`+` lần cuối : mèo .
`=>` Đáp án : `D` .
`4` .
`-` Bởi vì : ông nghĩ chú mèo của mình là khôn ngoan , tài giỏi , không có loài nào có thể hơn được nó nên mới đặt là "Trời" .
`=>` Đáp án : `C` .
`5` .
`-` Ông khách thấy thắc mắc khi chủ nhà đặt tên cho mèo là "Trời" vì :
`+` thấy cái tên thật kì lạ , không đúng với cách đặt của người bình thương , của tự nhiên .
`=>` Đáp án : `B` .
`6` .
`-` Bởi vì :
`+` Ông nhận ra rằng ông chủ thật vô lý , chưa đưa ra được những ý kiến riêng của mình để đặt tên cho chú mèo mà chỉ nghe theo những lời của mình .
`=>` Đáp án : `A` .
`7` .
`-` Qua văn bản trên , em thấy chủ nhà là người chưa có chủ kiến trên , nghe theo lời người khác một cách bị động , bâng khuâng làm theo ý người khác .
`8` .
`-` Bởi vì người khách đã dẫn dắt ông đến những thứ có thể to lớn hơn cái tên "Trời" mà chủ nhà đã đặt ra , người khách đã biết được ông là người thiếu chủ kiến và hay huênh hoang .
`9` .
`-` Bài học :
`+` Chúng ta cần có chủ kiến riêng trong cuộc sống , không nên nghe theo và làm theo người khác một cách bị động , cần có suy nghĩ .
`+` Cần biết khiêm tốn , chớ nên huênh hoang .
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một chuỗi quay mới lại đến và chúng ta vẫn bước tiếp trên con đường học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính, hãy luôn kiên trì và không ngừng cố gắng!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK