Câu 1 (2 điểm):
Viết về dòng sông quê hương vào buổi bình minh, nhà thơ Nguyễn Trọng Tạo có những câu thơ sau: “Dòng sông mới điệu làm sao
Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha”.
a, Chỉ ra biện pháp tu từ nghệ thuật trong khổ thơ trên?
b, Biện pháp nghệ thuật đó đã giúp em thấy được vẻ đẹp gì ở dòng sông?
$#khoanguyen045$
`a.` `-` Biện pháp tu từ nghệ thuật trong khổ thơ đó là: Nhân hoá
`->` Tác giả đã sử dụng các tính từ, động từ thường dùng để tả người để tả dòng sông: điệu, mặc.
`b.`
`->` Biện pháp nghệ thuật nhân hoá có trong khổ thơ đã giúp em thấy được vẻ đẹp hữu tình, thơ mộng của dòng sông dựa vào từ "điệu" cụm từ và "mặc áo lụa đào". Từ đó, có thể dễ dàng nhận thấy được tác giả phác hoạ nên một dòng sông hết sức thơ mộng và duyên dáng một cách rất tinh tế qua khổ thơ trên.
Biện pháp tu từ: nhân hóa con sông mặc áo vào mỗi buổi trong ngày->con sông hiện lên sinh động cụ thể, thể hiện rằng con sông rất thơ mộng hữu tình, cho thấy tình yêu đối với thiên nhiên của tác giả rất mãnh liệt.
Tiếng Việt là ngôn ngữ của người Việt và là ngôn ngữ chính thức tại Việt Nam. Đây là tiếng mẹ đẻ của khoảng 85% dân cư Việt Nam cùng với hơn 4 triệu Việt kiều. Tiếng Việt còn là ngôn ngữ thứ hai của các dân tộc thiểu số tại Việt Nam và là ngôn ngữ dân tộc thiểu số tại Cộng hòa Séc. Hãy yêu quý và bảo vệ ngôn ngữ của chúng ta, đồng thời học hỏi và sử dụng nó một cách hiệu quả!
Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều và chúng ta sắp phải xa trường lớp, thầy cô, bạn bè thân quen. Đây là năm mà chúng ta sẽ gặp nhiều khó khăn, nhưng hãy tin rằng mọi chuyện sẽ tốt đẹp. Hãy tự tin và luôn cố gắng hết mình!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK