Chỉ ra và phân tích tác dụng của I biện pháp tu từ trong khổ thơ:
Dòng sông thở đều tiếng sóng
Đắp lên tấm chăn trăng vàng
Con thuyền cũng vào giấc mộng
Trong chiếc màn sương mơ màng
tác giả muốn gửi gắm tới người đọc thông điệp gì?
`-` Biệp pháp tu từ: Nhân hóa ( dòng sông ''thở'' , con thuyền ''vào giấc mộng'' )
`-` Tác dụng:
`+` Dòng sông, con thuyền được nhân hóa như `1` con người có sự sống, cảm xúc kiến cho việc miêu tả trở sinh động, hấp dẫn hơn
`+` Tăng sức biểu đạt, biểu cảm cho câu thơ
`+` Thể hiện sự yêu mến, trân trọng thiên nhiên và cảm giác bình yên của tác giả
`+` Gợi cho người đọc phải suy nghĩ, suy tưởng
`-` Tác giả gửi gắm thông điệp tới người đọc: Uocws mơ của con người về một cuộc sống hòa hợp với thiên nhiên, `1` cuộc sống bình yên.
`@` Biện pháp tu từ:
`->` Nhân hóa
`+` dòng sông `-` thở, đắp
`+` con thuyền `-` vào giấc mộng
`@` Tác dụng:
`+` Làm cho cảnh vật thêm sinh động
`+` Tăng sự lãng mạn và sức diễn đạt cho câu thơ.
`+` Cho thây được vẻ đẹp khung cảnh đêm khuya vào đêm trong câu thơ
`+` Làm cho những sự vật trở nên gần gũi với con người bằng cách nhân hóa chúng rất sinh động qua những động từ "thở, đắp, vào giấc mộng" có hoạt động giống con người.
`tt(color(#0aaec9)(@BSky@)) `
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở, chúng ta được sống lại những kỷ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới. Hãy tận dụng cơ hội này để làm quen và hòa nhập thật tốt!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK