Mong các bạn trả lời cậu của mình với sáng mai mình cần á
`a.` trích mẫu thử và đánh số thứ tự:
`@` nhúng quỳ tím vào từng mẫu:
`-` hóa đỏ: `HCl,H_2SO_4`
`-` hóa xanh: `NaOH`
`-` không đổi màu: `Na_2SO_4`
`@` cho dd `BaCl_2` vào 2 mẫu còn lại:
`-` có kết tủa trắng: `H_2SO_4`
`H_2SO_4+BaCl_2->BaSO_4+2HCl`
`-` không hiện tượng: `HCl`
`b.` trích mẫu thử và đánh số thứ tự:
`@` nhúng quỳ tím vào từng mẫu:
`-` hóa xanh: `NaOH,Ba(OH)_2(1)`
`-` không đổi màu: `NaCl,Na_2SO_4(2)`
`@` cho các mẫu ở `(1)` tác dụng lần lượt với `(2)
`-` có kết tủa trắng: `(1):Ba(OH)_2;(2):Na_2SO_4`
`Ba(OH)_2+Na_2SO_4->BaSO_4+2NaOH`
`-` không hiện tượng: `(1):NaOH;(2):NaCl`
`a)`
Trích mỗi chất `1` ít làm mẫu thử
CHo quỳ tím tiếp xúc với các chất
`+` QUỳ hóa đỏ `-> HCl,H_2SO_4` (1)
`+` Hóa xanh `->NaOH`
`+` Không hiện tượng `->Na_2SO_4`
Cho `1` tác dụng với `AgNO_3`
`+` Xuất hiện kết tủa trắng `->HCl`
$\rm PTHH: HCl +AgNO_3 \xrightarrow{} AgCl +HNO_3$
`+` Không hiện tượng `->H_2SO_4`
`b)`
Trích mỗi chất `1` ít làm mẫu thử
Cho quỳ tiếp xúc với từng mẫu
`+` Làm quỳ hóa xanh `-> Ba(OH)_2 ,NaOH ` (1)
`+` Không hiện tượng `-> NaCl ,Na_2SO_4` (2)
Cho `(1)` tac dụng với `(2)` theo từng cặp chất
`+` Cặp xuất hiện kết tủa `-> Ba(OH)_2 (1) ,Na_2SO_4(2) `
`+` Không hiện tượng `-> NaOH(1) ,NaCl(2)`
$\rm PTHH: Na_2SO_4 +Ba(OH)_2 \xrightarrow{} 2NaOH +BaSO_4$
Hóa học là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất. Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó. Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học. Hãy đam mê và khám phá thế giới của các chất hóa học và phản ứng!
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần và sang năm lại là năm cuối cấp, áp lực lớn dần. Hãy chú ý đến sức khỏe, cân bằng giữa học và nghỉ ngơi để đạt hiệu quả tốt nhất!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK