`1. B`

`→` Văn bản thuật lại các sự việc dẫn đến nhân vật "tôi" hiểu và nhận được một bài học quý giá đầu tiên.

`⇒` Tự sự.

`2. A`

`→` Người kể chuyện xưng "tôi", trực tiếp tham gia vào câu chuyện.

`⇒` Ngôi thứ nhất.

`3. D`

`→` Phân tích cấu tạo câu :

`@` Trạng ngữ : Đúng lúc đó `->` Trạng ngữ chỉ thời gian.

`@` Chủ ngữ : cha tôi.

`@` Vị ngữ : xuất hiện.

`⇒` Tác dụng của trạng ngữ : Bổ sung thông tin về thời gian cho biết sự việc cha của nhân vật "tôi" xuất hiện.

            $\color{skyblue}{\text #Arii}$  

 $\text{ CHÚC BẠN HỌC TỐT! }$

Câu `1`:

`-` Phương thức biểu đạt chính: Tự sự.

`=>` Văn bản trên tường thuật lại một câu chuyện về bài học đầu tiên mà nhân vật ''tôi''.

Câu `2`:

`-` Văn bản trên được kể theo ngôi thứ nhất.

`=>` Người kể xưng ''tôi''.

Câu `3`:

`-` Trạng ngữ: Đúng lúc đó.

`-` Tác dụng: Chỉ thời gian xảy ra sự việc người cha xuất hiện.