Câu 3 : Trong bài thơ trên, tác giả đã sử dụng thành công biện pháp tu từ nhân hóa
Em hãy chỉ ra biện pháp từ từ ấy trong bài thơ và nêu tác dụng?
Câu 4 : Qua bài thơ, tác giả gợi liên tưởng đến ai ? Với những phẩm chất cao đẹp gì?
Câu 3.
- Nhân hóa : "Thân dừa bạc phếch tháng năm", "Dang tay đón gió, gật đầu gọi trăng", "Tiếng dừa làm dịu nắng trưa", "Gọi đàn gió đến cùng dừa múa reo", "Trời trong đầy tiếng rì rào", "Đàn cò đánh nhịp bay vào bay ra..."
→ Tác dụng : Hình ảnh cây dừa hiện lên với những từ nhân hóa gợi tả sự quen thuộc và gần gũi với mọi người. Đem lại cho người đọc cảm giác cây dừa như người bạn thời thơ ấu, mang lại tuổi thơ nhỏ ùa về. Qua đó cho ta thấy được tình yêu của nhà thơ đối với cây dừa xanh quê hương.
Câu 4.
Qua bài thơ, tác giả không chỉ cho chúng ta thấy rõ vẻ đẹp của cây dừa quê mà thi nhân còn gợi cho chúng ta liên tưởng đến hình ảnh người dân VN kiên cường. Trước mọi bão giông, chúng ta vẫn đứng lên chống lại kẻ địch, không màng hi sinh. Nhờ có lòng đoàn kết và ý chí quyết tâm, nhân dân VN ta có thể chống lại mọi khó khăn, thách thức.
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở, chúng ta được sống lại những kỷ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới. Hãy tận dụng cơ hội này để làm quen và hòa nhập thật tốt!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK