Tác dụng của biện pháp tu từ hoán dụ và ẩn dụ ở hai câu thơ:
“Tôi hoảng sợ ngày bàn tay mẹ mỏi
Mình vẫn còn một thứ quả non xanh ?”
- Biện pháp tu từ hoán dụ và ẩn dụ:
+ hoán dụ: bàn tay mẹ - chỉ mẹ
+ ẩn dụ: thứ quả non xanh - chỉ người con chưa trưởng thành, lớn khôn
`->` Tác dụng: tăng sức gợi hình, gợi cảm cho câu thơ; Gợi sự lo lắng của người con khi nghĩ về một ngày nào đó trong tương lai, khi mà mẹ ngày một già yếu đi mà mình vẫn chưa chín chắn, chưa làm mẹ yên lòng. Tạo điểm nhấn về lòng biết ơn và sự ân hận như một thứ “tự kiểm” về sự chậm trễ thành đạt của người con chưa làm thỏa được niềm vui của mẹ.
_ BPTT:
+ Hoán dụ: Hình ảnh ngày bàn tay mẹ mỏi cho thấy ngày mẹ sẽ già đi, yếu dần.
+ Ẩn dụ: Thứ quả non xanh tức là đứa con còn thơ dại, chưa đủ chửng chạc.
_ Tác dụng:
+ Tăng sức gợi hình gợi cảm, làm cho câu thơ thêm sinh động hơn
+ Tạo nhịp điệu cho câu thơ
+ Khắc họa hình ảnh người con bồn chồn, hoảng sợ ngày mẹ ra đi mà con thì chưa đủ trưởng thành. Mong muốn nhen nhóm có thể nhanh chóng trưởng thành để khiến mẹ vui lòng an tâm.
@Hongphucnguyen
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một chuỗi quay mới lại đến và chúng ta vẫn bước tiếp trên con đường học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính, hãy luôn kiên trì và không ngừng cố gắng!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK