`1.` Văn bản được kể theo ngôi thứ ba.

`⇒` Người kể giấu mình, không trực tiếp tham gia, gọi tên các nhân vật và gián tiếp kể lại câu chuyện.

`2.` Trong đoạn `(1)` con lừa đã rơi vào hoàn cảnh :

`→` Sẩy chân và bị rơi xuống một cái giếng.

`⇒` Dựa vào chi tiết :

"Một ngày nọ, con lừa của một ông chủ trang trại sẩy chân rơi xuống một cái giếng".

`3.` Khi con lừa bị ngã, bác nông dân đã :

`+` Cố gắng suy nghĩ và tìm mọi cách để cứu chú lừa lên.

`+` Không kiên nhẫn mà đã nảy sinh ra những suy nghĩ lạc hậu, thiếu cân nhắc.

`+` Bỏ cuộc, quyết định không cứu nó nữa mà nhờ hàng xóm cùng mình nấp giếng chôn lừa.

`⇒` Dựa vào chi tiết :

"Người chủ trang trại cố nghĩ xem nên làm gì. Và cuối cùng ông quyết định : Con lừa đã già, dù sao thì cái giếng cũng cần được lấp lại và không ích lợi gì trong việc cứu con lừa lên cả. Thế là ông nhờ vài người hàng xóm sang giúp mình cùng đào đất nấp giếng lại".

`4.` Bác nông dân quyết định không cứu chú lừa, vì :

`→` Bác ta nghĩ : Con lừa đã già, dù sao thì cái giếng cũng cần được lấp lại và không ích lợi gì trong việc cứu con lừa lên cả.

`⇒` Dựa vào chi tiết :

"Và cuối cùng ông quyết định : Con lừa đã già, dù sao thì cái giếng cũng cần được lấp lại và không ích lợi gì trong việc cứu con lừa lên cả".

`5.`

`@` Phân tích cấu tạo câu :

`+` Trạng ngữ : Một ngày nọ.

`+` Chủ ngữ : con lừa của một ông chủ trang trại.

`+` Vị ngữ : sẩy chân rơi xuống một cái giếng.

`@` Nhận xét :

`+` Chủ ngữ trong câu trên là một cụm danh từ.

`+` Thuộc dạng câu mở rộng chủ ngữ.

`⇒` Chủ ngữ trở nên cụ thể, rõ ràng một cách chi tiết hơn.

`⇒` Giúp cho người đọc dễ dàng cảm nhận và hình dung được đối tượng đang được nói tới.

`6.`

`(1)` Ngay từ đầu, lừa đã hiểu chuyện gì đang xảy ra và nó kêu la thảm thiết. `(2)` Nhưng sau đó lừa trở nên im lặng.

`@` Phép liên kết :

`→` Phép nối : "Nhưng"

`⇒` Nối câu `(2)` với câu `(1)`.

`@` Tác dụng :

`+` Giúp cho các câu văn được liên kết và nối với nhau một cách mạch lạc, rõ ràng hơn mà tránh được sự rời rạc, tính diễn đạt thấp.

`+` Thể hiện hai hàm ý đối lập, tương phản nhau về nghĩa câu.

`7.` Bài học tâm đắc nhất mà em rút ra là :

`⇒` Trong bất cứ hoàn cảnh nào, dù đó có là những khó khăn, trắc trở hay trông gai, thăng trầm của cuộc sống. Hãy cứ gieo giắc những hi vọng, những niềm tin. Nhưng đừng quá ỷ lại vào người khác, hãy bình tĩnh nhìn nhận vấn đề và tự mình nỗ lực, cố gắng vượt qua.

           $\color{skyblue}{\text #Arii}$

$\text{CHÚC BẠN HỌC TỐT!}$

Câu `1`:

`-` Văn bản được kể theo ngôi thứ ba (Theo lời kể của tác giả).

Câu `2`:

`-` Trong đoạn `(1)`, con lừa đã sẩy chân rơi xuống một cái giếng.

Câu `3`:

`-` Khi con lừa bị ngã, bác nông dân không cứu con lừa lên khỏi giếng mà nghĩ: Con lừa đã già mà giếng cũng sắp phải lấp, nên cứu con lừa cũng chẳng được ích lợi gì. `=>` Bác nông dân không có ý định cứu con lừa.

Câu `4`:

`-` Bác nông dân quyết không cứu chú lừa vì: Bác nông dân nghĩ con lừa đã già mà cái giếng dù sao cũng cần được lấp lại nên bác đã để mặc chú lừa kêu la thảm thiết dưới miệng giếng mà lấp giếng lại không chút do dự.

Câu `5`:

Một ngày nọ, con lừa của một ông chủ trang trại sẩy chân rơi xuống một cái giếng.

`-` Chủ ngữ được cấu tạo từ một cụm danh từ.

`=>` Giúp chủ ngữ được rõ nghĩa và cụ thể hơn.

Câu `6`:

Ngay từ đầu, lừa đã hiểu chuyện gì đang xảy ra và nó kêu la thảm thiết. Nhưng sau đó lừa trở nên im lặng.

`-` Phép liên kết: Phép nối.

`=>` Nối bằng từ nối: nhưng.

`=>` Tạo sự liên kết trong câu, nhấn mạnh sự tương phản giữa hai câu.

Câu `7`:

`-` Bài học tâm đắc nhất mà em rút ra từ câu chuyện trên: Hãy tự mình đứng dậy và cứu lấy bản thân mình khi không còn ai có ý định giúp đỡ mình nữa, chỉ có dựa vào bản thân mới cứu giúp được sinh mạng của chính bản thân.