`nacutihe.vt`

`14. A`

`-` Loại `B` (vì ''must (phải)'' không phù hợp với ngữ cảnh, trong câu trên không có sự bắt buộc)

`-` Loại `C` (vì ''should (nên)'' không phù hợp với ngữ cảnh, trong câu trên không dùng đưa ra lời khuyên, đề nghị)

`-` Loại `D` (vì ''ought to (nên)'' được dùng để đưa ra lời khuyên -> không phù hợp với ngữ cảnh câu)

`-` ''might (có thể)'' diễn đạt sự không chắc chắn trong tương lai (về việc đến trễ vào những ngày Chủ nhật nếu bị kẹt xe) -> phù hợp nhất

`***` First Condition (Câu ĐK loại I) : If + S + V(s/es), S + will/might .. + V_inf (diễn tả hành động sẽ có thể xảy ra)

`->` Đừng đợi tôi! Tôi sẽ có thể đến muộn vào các ngày Chủ nhật nếu tôi bị kẹt xe. 

 `15. B`

`-` Loại `A` (vì không dùng mạo từ `->` sai ngữ pháp)

`-` Loại `C` (vì ''a'' đứng trước ''event planner'', mà ''event'' bắt đầu bằng nguyên âm ''e'' `->` không đúng ngữ pháp)

`-` Loại `D` (vì ''the'' chỉ được sử dụng để đề cập một danh từ cụ thể (đã được nhắc đến trước đó))

`***` an + N số ít (bắt đầu nguyên âm ''a'', ''o'', ''i'', ''u'', ''e'')

`->` Sơn Tùng muốn trở thành một nhà tổ chức sự kiện trong tương lai.

`16. C`

`-` Loại `A` (vì ''mind (tâm trí)'' không phù hợp với ngữ cảnh câu)

`-` Loại `B` (vì ''feeling (cảm giác)'' dùng để diễn tả cảm xúc rõ ràng, cu thể hơn -> không phù hợp

`-` Loại `D` (vì ''attitude (thái độ)'' dùng để diễn tả cách một người đối xử với ai, cái gì/ suy nghĩ, cảm nhận về ai, cái gì) -> không phù hợp

`-` ''mood (tâm trạng)'' mô tả tâm trạng chung chung của Alex sau khi đỗ kì thi (anh ấy cảm thấy vui -> tâm trạng tốt)

`***` be in a good mood : trong tâm trạng tốt

`->` Alex đã vượt qua kỳ thi, vì vậy anh ấy đang có tâm trạng tốt.

`17. D`

`***` QKTD (S + was/were + V_ing + ..) when QKĐ (S + V_2/ed + ..)

`-` Diễn tả cả hai hành động đều đã xảy ra trong QK, trong đó hành động kéo dài đang diễn ra (QKTD) thì bị một hành động ngắn hơn xen vào (QKĐ).

+) Hành động kéo dài đang diễn ra (đang làm bài tập về nhà) `->` dùng QKTD

+) Hành động ngắn hơn xen vào (đèn tắt) `->` dùng QKĐ

`->` Tôi đang làm bài tập về nhà thì đèn tắt tối qua. 

`18. A`

`-` Loại `B` (sự ưu tiên), `C` (sự trì hoãn), `D` (tâm trạng) vì không phù hợp với nghĩa câu

`-` ''due date (ngày đáo hạn, thời hạn)'' được dùng để chỉ ngày mà kế hoạch, sự kiện cụ thể phải được hoàn thành, diễn ra. 

`-` Trong câu trên, ''due date'' cho biết ngày cụ thể mà hành trình đến Côn Đảo được lên kế hoạch sẽ diễn ra là thứ Hai tuần tới.

`->`Ngày dự kiến đi Côn Đảo là thứ Hai tuần sau.

`19. B`

`-` negative (adj) : tiêu cực 

`-` stressed out : căng thẳng

`-` happy (adj) : hạnh phúc

`-` optimistic (adj) : lạc quan

-> ''sressed out'' là hợp lí nhất (mô tả ''chị gái của tôi'' ngày càng cảm thấy căng thẳng vì có nhiều công việc phải làm)

`->` Chị của tôi thực sự căng thẳng từng ngày vì cô ấy có quá nhiều việc phải làm.

`20. D`

`***` be + adj 

-> Cần điền một tính từ

-> Loại `A` (''interest (n)''), `C` (''interestingly (adv)'')

`-` Trong câu trên, nó thể hiện suy nghĩ của ''tôi'' về bài hát "Waiting for You" của Mono (''tôi'' thấy bài hát thú vị) -> diễn tả tính chất của bài hát -> dùng tính từ đuôi ing

`-` Không dùng tính từ đuôi ed vì ngữ cảnh câu không mô tả cảm xúc của ''tôi'' về bài hát.

`->` Tôi nghĩ rằng bài hát 'Waiting for You' của Mono rất thú vị, vì vậy chúng tôi thích nghe nó một lần nữa.

`21. C`

Sửa đề : If you want to be a good mender, I think you ___ to a vocational school.

`-` Loại `A` (vì ''will'' diễn tả hành động trong tương lai, mà trong câu trên cần đưa ra lời khuyên -> không phù hợp với ngữ cảnh)

`-` Loại `B, D` (không phù hợp với nghĩa câu)

`***` First Condition (Câu ĐK loại I) : If + S + V(s/es), S + should/ ought to .. + V_inf (đưa ra lời khuyên)

`->` Nếu bạn muốn trở thành một người sửa chữa giỏi, tôi nghĩ bạn nên đến một trường dạy nghề.

`22. C`

`-` look up (phr.v) : tra cứu

`-` get by in (phr.v) : xoay sở, tồn tại

`-` take in (phr.v) : hiểu, nắm bắt 

`-` pick up (phr.v) : học hỏi

-> ''pick up'' là hợp lí nhất (diễn tả Susan đã học được, tiếp thu một ngôn ngữ mới)

`->` Susan học một chút tiếng Tây Ban Nha khi cô sống ở Mexico.

`23. A`

`***` have/get a .. relationship with sb : có một mối quan hệ như thế nào với ai đó

`-` Loại `B, C, D` vì sai cấu trúc

`->` Những đứa trẻ nên có một mối quan hệ gần gũi hơn với cha của chúng ngày nay.

`24. B`

`-` DHNB : last week (vào cuối tuần trước) `->` dùng QKĐ (diễn tả hành động ''tham gia khóa học tiếng Anh'' đã xảy ra và kết thúc trong quá khứ (tuần trước))

`-` Loại `A, C, D` vì sai cấu trúc câu

`***` Past Simple (QKĐ) : (+) S + V_2/ed + ..

`->` Chúng tôi đã tham gia khóa học tiếng Anh tại Hà Nội vào tuần trước.