Thu thập thông tin và hiểu rõ yêu cầu dự án:

• Tìm hiểu về mục tiêu, phạm vi và yêu cầu cụ thể của dự án từ cô giáo.
• Xác định mục đích và kỳ vọng từ việc sử dụng sơ đồ tư duy.

Xác định các bước hoạt động chính:

• Phân tích các công việc cần thực hiện để đạt được mục tiêu của dự án.
• Sắp xếp các bước hoạt động theo thứ tự logic và liên kết chúng với nhau.

Tạo sơ đồ tư duy:

• Sử dụng các công cụ phù hợp như MindMeister, Lucidchart, hoặc giấy và bút để tạo sơ đồ tư duy.
• Bắt đầu từ việc ghi chú các ý tưởng và các bước quan trọng, sau đó kết nối chúng thành một cấu trúc logic.

Chia công việc và phân công nhiệm vụ:

• Xác định các thành viên trong nhóm và phân công nhiệm vụ cho từng người.
• Đảm bảo rằng mỗi thành viên hiểu rõ công việc của họ và thời hạn hoàn thành.

Thực hiện và giám sát tiến độ:

• Theo dõi tiến độ của dự án và đảm bảo rằng các bước hoạt động được thực hiện đúng thời hạn.
• Giải quyết các vấn đề và trở ngại xuất hiện trong quá trình thực hiện dự án.

Đánh giá và điều chỉnh:

• Đánh giá hiệu suất của dự án so với mục tiêu đã đề ra.
• Thu thập phản hồi từ các thành viên trong nhóm và từ cô giáo để cải thiện quá trình thực hiện và sơ đồ tư duy.

Hoàn thành và báo cáo:

• Hoàn thành việc tạo sơ đồ tư duy và thực hiện các bước hoạt động theo kế hoạch.
• Tổ chức các buổi báo cáo hoặc trình bày để chia sẻ kết quả và trình bày sơ đồ tư duy cho cô giáo và các đồng nghiệp.
• chị Ánh