THỜI GIAN LÀ VÀNG Ngạn ngữ có câu: Thời gian là vàng. Nhưng vàng thì mua được mà thời gian không mua được. Thế mới biết vàng có giá mà thời gian là vô giá. T
THỜI GIAN LÀ VÀNG
Ngạn ngữ có câu: Thời gian là vàng. Nhưng vàng thì mua được mà thời gian không mua được. Thế mới biết vàng có giá mà thời gian là vô giá.
Thật vậy, thời gian là sự sống. Bạn vào bệnh viện mà xem, người bệnh nặng, nếu kịp thời chạy chữa thì sống, để chậm là chết.
Thời gian là thắng lợi. Bạn hỏi các anh bộ đội mà xem, trong chiến đấu, biết nắm thời cơ, đánh địch đúng lúc là thắng lợi, để mất thời cơ là thất bại.
Thời gian là tiền. Trong kinh doanh, sản xuất hàng hóa đúng lúc là lãi, không đúng lúc là lỗ.
Thời gian là tri thức. Phải thường xuyên học tập thì mới giỏi. Học ngoại ngữ mà bữa đực, bữa cái, thiếu kiên trì, thì học mấy cũng không giỏi được.
Thế mới biết, nếu biết tận dụng thời gian thì làm được bao nhiêu điều cho bản thân và cho xã hội. Bỏ phí thời gian thì có hại và về sau hối tiếc cũng không kịp.
(Phương Liên - Ngữ văn 9, Tập hai, NXB Giáo dục)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là gì?
- Thuyết minh. B. Nghị luận.
- Tự sự. D. Biểu cảm.
Câu 2: Theo em văn bản trên thời gian có mấy giá trị?
- 2 giá trị. B. 3 giá trị.
- 4 giá trị. D. 5 giá trị.
Câu 3: Theo tác giả nếu biết tận dụng thời gian thì làm được bao nhiêu điều cho ai?
- Cho bản thân. B. Cho xã hội.
- Cho bản thân và xã hội. D. Cho bản thân và gia đình.
Câu 4: Câu “Phải thường xuyên học tập thì mới giỏi.” trong đoạn văn: “Thời gian là tri thức. Phải thường xuyên học tập thì mới giỏi. Học ngoại ngữ mà bữa đực, bữa cái, thiếu kiên trì, thì học mấy cũng không giỏi được.” là câu mang luận điểm?
- Đúng B. Sai
Câu 5: Câu “Thời gian là sự sống” sử dụng biện pháp tu từ nào?
- Nhân hóa. B. So sánh.
- Ẩn dụ. D. Hoán dụ.
Câu 6: Văn bản trên bàn về vấn đề gì?
- Bàn về giá trị của sự sống.
- Bàn về giá trị của sức khỏe.
- Bàn về giá trị của thời gian.
- Bàn về giá trị của tri thức.
Câu 7: Nêu tác dụng của phép điệp ngữ “Thời gian” trong văn bản trên?
- Nhấn mạnh giá trị quý báu của thời gian đối với con người.
- Nói lên giá trị quý báu của thời gian đối với con người.
- Nhấn mạnh giá trị quý báu của thời gian.
- Nói lên giá trị quý báu của thời gian đối với con người và sự vật.
Câu 8: Từ “tri thức” được sử dụng trong văn bản trên được hiểu như thế nào?
- Tri thứcbao gồm những kiến thức, thông tin, sự hiểu biết, hay kỹ năng có được nhờtrải nghiệm,thông quagiáo dụchay tự học hỏi.
- Tri thứcbao gồm những thông tin, sự hiểu biết, hay kỹ năng có được nhờtrải nghiệm,thông quagiáo dụchay tự học hỏi.
- Tri thứclà những kỹ năng có được nhờtrải nghiệm, thông qua học hỏi từ sách vở hoặc trong cuộc sống.
- Tri thứclà những kiến thức, thông tin, sự hiểu biết có được nhờtrải nghiệm, thông quagiáo dụchay tự học hỏi.
Câu 9: Theo em, tại sao tác giả cho rằng: Thời gian là vàng. Nhưng vàng thì mua được mà thời gian không mua được?
Câu 10: Bài học em rút ra được từ văn bản trên?
Lời giải 1 :
Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là gì?
`+` Nghị luận
`\text{ ⇒}` Chọn B
Câu 2: Theo em văn bản trên thời gian có mấy giá trị?
A. 2 giá trị. B. 3 giá trị.
C. 4 giá trị D. 5 giá trị.
`-` Theo em văn bản trên thời gian có 3 giá trị:
`+` Thời gian là vàng
`+` Thời gian là thắng lợi
`+` Thời gian là tiền
`+` Thời gian là tri thức
`\text{ ⇒}` Chọn C
Câu 3: Theo tác giả nếu biết tận dụng thời gian thì làm được bao nhiêu điều cho :
C. Cho bản thân và xã hội
`+` Trong câu văn :Thế mới biết, nếu biết tận dụng thời gian thì làm được bao nhiêu điều cho bản thân và cho xã hội. Bỏ phí thời gian thì có hại và về sau hối tiếc cũng không kịp.
`\text{ ⇒}` Chọn C
Câu 4: Câu Phải thường xuyên học tập thì mới giỏi. trong đoạn văn: Thời gian là tri thức. Phải thường xuyên học tập thì mới giỏi. Học ngoại ngữ mà bữa đực, bữa cái, thiếu kiên trì, thì học mấy cũng không giỏi được. là câu mang luận điểm?
A. Đúng B. Sai
`+` Câu văn " Phải thường xuyên học tập thì mới giỏi " là luận cứ, là lí lẽ.
`\text{ ⇒}` Chọn B
Câu 5: Câu" Thời gian là sự sống" sử dụng biện pháp tu từ nào?
B. So sánh
`+` Thời gian được so sánh với sự sống, qua từ "là "
`\text{ ⇒}` Chọn B
Câu 6: Văn bản trên bàn về vấn đề gì?
C. Bàn về giá trị của thời gian.
`-` Văn bản bàn về giá trị của thời gian.
`-` Thời gian là :vàng , thắng lợi , tiền , tri thức .
`\text{ ⇒}` Chọn C
Câu 7: Nêu tác dụng của phép điệp ngữ Thời gian trong văn bản trên?
A. Nhấn mạnh giá trị quý báu của thời gian đối với con người.
`-` Tác dụng :
`+` Làm cho câu văn trở nên sinh động, tăng sức gợi hình, gợi cảm .
`+` Nhấn mạnh giá trị to lớn , quý báu của thời gian đối với con người , đối với bản thân mỗi người và xã hội.
`\text{ ⇒}` Chọn A
Câu 8: Từ tri thức được sử dụng trong văn bản trên được hiểu như thế nào?
`-` Từ tri thức được sử dụng trong văn bản trên được hiểu như sau :Tri thức bao gồm những kiến thức, thông tin, sự hiểu biết, hay kỹ năng có được nhờtrải nghiệm,thông quagiáo dụchay tự học hỏi.
`\text{ ⇒}` Chọn A
Câu 9: Theo em, tại sao tác giả cho rằng: Thời gian là vàng. Nhưng vàng thì mua được mà thời gian không mua được?
`@` Theo em , tác giả cho rằng :"Thời gian là vàng. Nhưng vàng thì mua được mà thời gian không mua được? " vì : Vàng thì có thể mua được nếu có tiền , vật chất , nhưng thời gian thì không thể mua được. Bởi thời gian là giá trị trôi đi thì không thể lấy lại được , nó là một dòng chảy luân hồi, không thể khôi phục. Qua đây có thể thấy thời gian thật đáng trân quý , thậm chí còn có giá trị hơn cả vàng.
Câu 10: Bài học em rút ra được từ văn bản trên?
`@` Qua văn bản trên , em đã rút ra cho bản thân mình một bài học vô cùng qúy giá. Đó là bài học về sự trân trọng thời gian. Bởi thời gian là vàng , thời gian trôi đi thì không thể lấy lại được. Thời gian mang lại cho con người nhiều giá trị vật chất và tinh thần tốt đẹp. Vì thế , mỗi người cần biết trân quý , quý trọng thời gian quý báu của mình từng giây , từng phút. Đồng thời , nên biết sắp xếp , lên kế hoạch phù hợp để sử dụng thời gian một cách hợp lí , phù hợp và tiết kiệm. Mỗi người hãy biết cách sắp xếp quỹ thời gian của bản thân mình hợp để góp phần xây dựng xã hội , đất nước ngày càng giàu mạnh, văn minh , phát triển hơn.
Bạn có biết?
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Nguồn :
TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTTâm sự lớp 7
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một chuỗi quay mới lại đến và chúng ta vẫn bước tiếp trên con đường học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính, hãy luôn kiên trì và không ngừng cố gắng!
Nguồn :
sưu tậpCó thể bạn quan tâm
Copyright © 2021 HOCTAPSGK