Trang chủ Ngữ văn Lớp 8 (1) Đối với dân tộc Việt Nam, lòng yêu nước,...

(1) Đối với dân tộc Việt Nam, lòng yêu nước, tự hào dân tộc không chỉ là một tình cảm tự nhiên, mà nó còn là sản phẩm của lịch sử được hun đúc từ chính lịch

Câu hỏi :

(1) Đối với dân tộc Việt Nam, lòng yêu nước, tự hào dân tộc không chỉ là một tình cảm tự nhiên, mà nó còn là sản phẩm của lịch sử được hun đúc từ chính lịch sử đau thương mà hào hùng của dân tộc Việt Nam. (2) Lịch sử mấy nghìn năm của dân tộc Việt Nam là lịch sử đấu tranh giành lại và bảo vệ nền độc lập từ tay kẻ thù xâm lược. (3) Chính vì vậy mà tinh thần yêu nước đã ngấm sâu vào tình cảm, vào tư tưởng của mỗi người dân Việt Nam qua tất cả các thời đại, làm nên một sức mạnh kỳ diệu, giúp cho dân tộc ta đánh thắng hết kẻ thù này đến kẻ thù khác cho dù chúng có hùng mạnh đến đâu. (4) Điều này đã được Chủ tịch Hồ Chí Minh tổng kết: “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta…”, được tiếp nối từ đời này sang đời khác, từ thế hệ đi trước đến thế hệ sau.

(5) Khác với thời thời cha ông, thời cả dân tộc đồng lòng quyết tâm chung một lý tưởng đánh giặc cứu nước, giữ nước và bảo vệ đất nước thì yêu nước được thể hiện ở tinh thần chiến đấu, hi sinh bản thân để cống hiến cho nền hòa bình, độc lập của Tổ Quốc. (6) Ngày nay, trong thời bình, quá trình hội nhập kinh tế, văn hóa, chính trị thì tinh thần yêu nước được thể hiện ở nhiều khía cạnh, lĩnh vực khác nhau. (7) Mỗi người đều có một lý tưởng sống riêng, yêu nước trước hết là làm tròn nghĩa vụ của riêng bản thân, tôn trọng văn hóa, ngôn ngữ dân tộc. (8) Mỗi người cũng lựa chọn riêng cho mình một cách riêng để thể hiện lòng yêu nước, lòng tự hào dân tộc: có người đi nghĩa vụ canh giữ biên cương, có người lựa chọn cống hiến về tri thức, có người lại chọn cống hiến trên lĩnh vực thể thao, những trận bóng đá đẹp nhất và ý nghĩa nhất cho người hâm mộ, làm rạng danh quê hương, đất nước.
C1: Luận đề của văn bản là gì?
A. Truyền thồn chống giặc ngoại xâm của nhân dân ta

B. Bàn về lòng yêu nước và tự hào dân tộc

C. Tinh thần đoạn kết trong xây dựng đất nước ta

D. Truyền thống hiếu học của nhân dân ta

C2: Trong văn bản trên, tác giả nêu lí lẽ và bằng chứng về lòng yêu nước của dân tộc trong thời điểm nào?

A. Trong lịch sử

B. Trong hiện tại

C. Trong tương lai

D. Trong lịch sử và hiện tại

C3: Trợ từ trong câu (1) là từ nào?

A. đối với

B. chính

C. còn

D. được

C4: Xác định 1 yếu tố Hán Việt (thông dụng) trong câu (2).

A. nghìn năm

B. dân tộc

C. quốc gia

D. kẻ thù

Lời giải 1 :

`@Umi`

`1.` `=>B.` Bàn về lòng yêu nước và tự hào dân tộc

`->` "Mỗi người cũng lựa chọn riêng cho mình một cách riêng để thể hiện lòng yêu nước, lòng tự hào dân tộc: có người đi nghĩa vụ canh giữ biên cương, có người lựa chọn cống hiến về tri thức,.."

`2.` `=>D. ` Trong lịch sử và hiện tại

`-` Trong lịch sử: Câu `(2) , (3) , (4)`

`-` Hiện tại: Câu `(6) , (7) , (8)` 

`3.` `=>B.` chính

`->` " `(3)` Chính vì vậy mà tinh thần yêu nước đã ngấm sâu vào tình cảm, vào tư tưởng của mỗi người dân Việt Nam qua tất cả các thời đại, làm nên một sức mạnh kỳ diệu, giúp cho dân tộc ta đánh thắng hết kẻ thù này đến kẻ thù khác cho dù chúng có hùng mạnh đến đâu."

`4.` `=>B.` dân tộc

`->` Một cộng đồng có cùng văn hoá, nguồn gốc, lịch sử, có chung tổ tiên, sắc thái; đôi khi cũng bao gồm nhiều sắc tộc (nhiều bộ tộc)

`->` `A` và `D` không phải vì nó có thể được hiểu theo nghĩa của tiếng thuần Việt

`->C.` không là đáp án đúng vì trong câu `(2)` không xuất hiện từ "quốc gia" 

Lời giải 2 :

`1. B`

`→` Dựa vào chi tiết :

" Mỗi người cũng lựa chọn riêng cho mình một cách riêng để thể hiện lòng yêu nước, lòng tự hào dân tộc : có người đi nghĩa vụ canh giữ biên cương, có người lựa chọn cống hiến về tri thức, có người lại chọn cống hiến trên lĩnh vực thể thao, những trận bóng đá đẹp nhất và ý nghĩa nhất cho người hâm mộ, làm rạng danh quê hương, đất nước. "

`⇒` Câu `(8)` trong bài đọc.

`2. D`

`⇒` Dựa vào nội dung trong bài đọc :

`@` Trong lịch sử : Câu `(2)` , `(3)` và `(4)`.

`@` Trong hiện tại :Câu `(6)` , `(7)` và `(8)`.

`3. B`

`@` Câu văn :

`(1)` Đối với dân tộc Việt Nam, lòng yêu nước, tự hào dân tộc không chỉ là một tình cảm tự nhiên, mà nó còn là sản phẩm của lịch sử được hun đúc từ chính lịch sử đau thương mà hào hùng của dân tộc Việt Nam.

`@` Phân tích :

`A.` Từ "đối với" là bộ phận khởi ngữ trong câu.

`B.` Từ "chính" là bộ phận trợ từ trong câu. Nó có vai trò đánh giá, xác định và bổ sung, làm rõ thông tin cho đối tượng được nói tới "lịch sử".

`C.` Từ "còn" là bộ phận từ nối nhằm bổ sung thêm về mặt nội dung câu.

`D.` Từ "được" là một thành phần phụ, được đưa vào để tăng hàm ý câu.

`⇒` Trợ từ : "chính".

`4. B`

`@` Câu văn :

`(2)` Lịch sử mấy nghìn năm của dân tộc Việt Nam là lịch sử đấu tranh giành lại và bảo vệ nền độc lập từ tay kẻ thù xâm lược.

`@` Phân tích :

`A.` Từ "nghìn năm" là từ thuần Việt.

`B.` Từ "dân tộc" là từ được người Việt mượn từ tiếng Hán `=>` Từ Hán Việt.

`C.` Từ "quốc gia" là từ Hán Việt nhưng hoàn toàn không xuất hiện ở câu `(2)`.

`D.` Từ "kẻ thù" là từ thuần Việt.

`⇒` Yếu tố Hán Việt : "dân tộc".

               $\color{skyblue}{\text #Arii}$

$\text{CHÚC BẠN HỌC TỐT!}$

 

Bạn có biết?

Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!

Nguồn :

TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự lớp 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần và sang năm lại là năm cuối cấp, áp lực lớn dần. Hãy chú ý đến sức khỏe, cân bằng giữa học và nghỉ ngơi để đạt hiệu quả tốt nhất!

Nguồn :

sưu tập

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK