Trang chủ Tin Học Lớp 7 Bài 4: cho dãy số 14,20,17,6,10. Hãy mô tả diễn...

Bài 4: cho dãy số 14,20,17,6,10. Hãy mô tả diễn biến từng bước tìm kiếm tuần tự để tìm kiếm x =  15 trong dãy trên. câu hỏi 6991466

Câu hỏi :

Bài 4: cho dãy số 14,20,17,6,10. Hãy mô tả diễn biến từng bước tìm kiếm tuần tự để tìm kiếm x =  15 trong dãy trên.

Lời giải 1 :

Bài 4:

B1:So sánh 15 với số 14 (phần tử đầu tiên của dãy): 15 > 14, tiếp tục tìm kiếm.

B2:So sánh 15 với số 20 (phần tử thứ hai của dãy): 15 < 20, ta tiếp tục tìm kiếm trong các phần tử còn lại.

B3:So sánh 15 với số 17 (phần tử thứ ba của dãy): 15 < 17, ta tiếp tục tìm kiếm.

B4:So sánh 15 với số 6 (phần tử thứ tư của dãy): 15 > 6, tiếp tục tìm kiếm.

B5:So sánh 15 với số 10 (phần tử cuối cùng của dãy): 15 > 10.

Sau khi duyệt hết toàn bộ dãy số mà không tìm thấy số 15, kết luận là số 15 không có trong dãy số đã cho

Bạn có biết?

Tin học là một ngành khoa học chuyên nghiên cứu quá trình tự động hóa việc tổ chức, lưu trữ, xử lý và truyền dẫn thông tin của một hệ thống máy tính cụ thể hoặc trừu tượng. Tin học bao hàm tất cả các nghiên cứu và kỹ thuật có liên quan đến việc mô phỏng, biến đổi và tái tạo thông tin. Hãy tận dụng sức mạnh của tin học để giải quyết các vấn đề và sáng tạo ra những giải pháp mới!

Nguồn :

Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự lớp 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một chuỗi quay mới lại đến và chúng ta vẫn bước tiếp trên con đường học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính, hãy luôn kiên trì và không ngừng cố gắng!

Nguồn :

sưu tập

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK