Câu 5. Ý nghĩa của hình A. Bắt đầu/Kết thúc chương trình. B. Điều kiện rẽ nhánh. C. Xử lý/Tính toán/Gián. D Trả về giá trị trong sơ đồ khối là:

Câu hỏi :

giúp mk bài này với ạ!

Câu 5. Ý nghĩa của hình A. Bắt đầu/Kết thúc chương trình. B. Điều kiện rẽ nhánh. C. Xử lý/Tính toán/Gián. D Trả về giá trị trong sơ đồ khối là:

Lời giải 1 :

--> C là đáp án đúng.

ý nghĩa của hình chữ nhật ấy trong sơ đồ khối là XỬ LÝ/ TÍNH TOÁN/ GÁN. những kiều này em cs thể biết bằng cách tìm hiểu từ sách hoặc các nguồn trên internet.

//cyrust//

chúc học tốt

Lời giải 2 :

Đáp án: C

Giải thích các bước giải:

Ý nghĩa của hình của hình chữ nhật trong sơ đồ khối là: Xử lý/Tính toán/Gán.

Bạn có biết?

Tin học là một ngành khoa học chuyên nghiên cứu quá trình tự động hóa việc tổ chức, lưu trữ, xử lý và truyền dẫn thông tin của một hệ thống máy tính cụ thể hoặc trừu tượng. Tin học bao hàm tất cả các nghiên cứu và kỹ thuật có liên quan đến việc mô phỏng, biến đổi và tái tạo thông tin. Hãy tận dụng sức mạnh của tin học để giải quyết các vấn đề và sáng tạo ra những giải pháp mới!

Nguồn :

Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự lớp 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần và sang năm lại là năm cuối cấp, áp lực lớn dần. Hãy chú ý đến sức khỏe, cân bằng giữa học và nghỉ ngơi để đạt hiệu quả tốt nhất!

Nguồn :

sưu tập

Câu 5. Ý nghĩa của hình A. Bắt đầu/Kết thúc chương trình. B. Điều kiện rẽ nhánh. C. Xử lý/Tính toán/Gián. D Trả về giá trị trong sơ đồ khối là:

giúp mk bài này với ạ!