Câu $1$.

$-$ Em đồng ý với ý kiến : "Làm việc đúng giờ là tác phong của người có văn hóa"

$-$ Vì :

$+$ Đúng giờ là một cử chỉ đẹp của con người. Văn hóa đúng giờ là nét đẹp của mỗi người nhưng không ít người có tư tưởng "giờ cao su", đi muộn về sớm làm mọi người xung quanh khó chịu, công việc vì mình mà bị ngưng chậm.

$+$ Người làm việc đúng giờ chính là coi trọng thời gian của người khác, của cả tập thể, vì lợi ích chung và còn vì chính lợi ích cá nhân của bản thân. Làm việc đúng giờ thể hiện tính kỉ luật của con người, là biểu hiện của một con người có văn hóa.

$+$ Vì vậy, mỗi người cần có ý thức về việc đúng giờ để rèn luyện bản thân có nề nếp mà làm mọi thứ xung quanh tốt đẹp hơn. 

Câu $2$.

$-$ Bài học rút ra qua văn bản "Bệnh lề mề" :

$+$ Nhận thấy được bệnh lề mề tạo cho người ta một thói quen xấu như thiếu ý thức về kỉ luật, không có nề nếp, quy tắc và dần dần dẫn đến lối sống tự do thái quá, vô tổ chức, vô kỉ luật.

$+$ Bản thân phải luôn đúng hẹn, đúng giờ. Việc làm này không chỉ giúp bản thân có được phong thái đĩnh đạc, tự tin, chuyên nghiệp trong công việc mà còn tạo cho mình sự chuẩn bị chu đáo nhất, tránh nhớ nhớ quên quên. Hơn nữa, việc đúng giờ đúng hẹn còn tạo được lòng tin, ấn tượng tốt với người khác.

⇒ Đó là thứ không thể bỏ qua ngay từ khi đi học cho đến khi đi làm.

Câu 1:

- Tôi đồng ý với ý kiến này vì:

+ Làm việc đúng giờ thể hiện sự tôn trọng, chuyên nghiệp và trách nhiệm của người lao động. Đây là một trong những yếu tố quan trọng của văn hóa công sở, văn hóa doanh nghiệp.

+ Đúng giờ không chỉ thể hiện sự tôn trọng đối với đồng nghiệp, cấp trên mà còn là sự tôn trọng đối với thời gian và công việc. Điều này góp phần nâng cao hiệu quả, năng suất lao động.

+ Trong nhiều nền văn hóa, đặc biệt là văn hóa phương Tây, tính kỷ luật và làm việc đúng giờ được coi là biểu hiện của văn hóa, ý thức công dân tốt.

Câu 2:

- Qua văn bản "Bệnh lề mề" em rút ra bài học:

+ Không nên coi thường giờ giấc, lề mề trong công việc. Điều này thể hiện sự thiếu tôn trọng, trách nhiệm và chuyên nghiệp.

+ Cần xây dựng ý thức kỷ luật, tác phong làm việc nghiêm túc, đúng giờ. Đây là yếu tố quan trọng để nâng cao hiệu quả công việc, tạo dựng hình ảnh chuyên nghiệp.

+ Mỗi người cần ý thức được trách nhiệm của bản thân, không chỉ đối với công việc mà còn đối với đồng nghiệp, tổ chức.

Câu 3

Bài làm

Vệ sinh trường học là vấn đề được nhiều người quan tâm trong thời gian gần đây. Có ý kiến cho rằng việc duy trì vệ sinh trường học là trách nhiệm của những người lao công đã được nhà trường trả lương. Tuy nhiên, tôi cho rằng đây là trách nhiệm của tất cả mọi người, không chỉ riêng những người lao công.

Chúng ta cần nhận thức rõ rằng trường học là nơi học tập, rèn luyện của các em học sinh. Môi trường sống sạch sẽ, gọn gàng không chỉ tạo cảm giác thoải mái, thư thái mà còn góp phần nâng cao chất lượng giáo dục. Các em học sinh sẽ dễ dàng tập trung hơn vào việc học tập, rèn luyện khi được học tập trong một môi trường sạch đẹp, gọn gàng. Điều này không chỉ có lợi cho các em mà còn có lợi cho cả nhà trường.

Vấn đề này không thể chỉ dựa vào những người lao công. Họ chỉ là một bộ phận, một khâu quan trọng trong việc duy trì vệ sinh trường học. Nếu chỉ dựa vào họ thì rất khó có thể đảm bảo được vệ sinh trường học một cách triệt để. Các thành viên khác trong nhà trường như giáo viên, nhân viên, học sinh và cả phụ huynh cũng cần phải chung tay góp sức.

Giáo viên và nhân viên nhà trường cần phải ý thức được trách nhiệm của mình trong việc giữ gìn vệ sinh trường học. Họ cần phải thường xuyên nhắc nhở, hướng dẫn học sinh giữ gìn vệ sinh, không vứt rác bừa bãi. Đồng thời, họ cũng cần phải gương mẫu trong việc giữ gìn vệ sinh nơi làm việc của mình.

Học sinh cũng cần phải được giáo dục, rèn luyện ý thức giữ gìn vệ sinh trường học ngay từ khi còn nhỏ. Các em cần phải ý thức được rằng việc giữ gìn vệ sinh trường học không chỉ là trách nhiệm của những người lao công mà còn là trách nhiệm của chính mình. Các em cần phải tự giác không vứt rác bừa bãi, giữ gìn vệ sinh nơi học tập và sinh hoạt.

Phụ huynh học sinh cũng cần phải tham gia vào việc giữ gìn vệ sinh trường học. Họ cần phải giáo dục con em mình ý thức được tầm quan trọng của việc giữ gìn vệ sinh trường học. Đồng thời, họ cũng cần phải tích cực tham gia các hoạt động do nhà trường tổ chức nhằm cải thiện, nâng cao vệ sinh trường học.

Việc duy trì vệ sinh trường học còn cần sự đầu tư, quan tâm của cấp quản lý. Nhà trường cần phải có kế hoạch, phương án cụ thể để đảm bảo vệ sinh trường học một cách hiệu quả. Điều này bao gồm việc trang bị đầy đủ các phương tiện, vật tư cần thiết, đảm bảo đủ số lượng người lao công, tổ chức các hoạt động vệ sinh định kỳ, v.v. Nếu chỉ dựa vào những người lao công mà không có sự đầu tư, hỗ trợ từ phía nhà trường thì rất khó có thể đảm bảo được vệ sinh trường học.

Vệ sinh trường học là trách nhiệm của tất cả mọi người, không chỉ riêng những người lao công. Giáo viên, nhân viên, học sinh, phụ huynh, nhà trường đều cần phải chung tay góp sức để duy trì vệ sinh trường học. Chỉ khi mọi người cùng nhau ý thức được trách nhiệm của mình và hành động vì một môi trường học tập sạch đẹp, gọn gàng thì mới có thể đảm bảo được vệ sinh trường học một cách hiệu quả và bền vững.