`5. C`

`⇒` Dựa vào chi tiết :

" Không đọc sách tức là không còn nhu cầu về cuộc sống trí tuệ nữa. Và khi không còn nhu cầu đó nữa, thì đời sống tinh thần của con người nghèo đi, mòn mỏi đi. Cuộc sống đạo đức cũng mất luôn nền tảng. "

`⇒` Khi đó, đời sống tinh thần của con người nghèo đi, mòn mỏi đi, cuộc sống đạo đức cũng mất luôn nền tảng.

`6. C`

`⇒` Phân tích :

`@` Các phó từ trong câu văn trên là :

`+` đã.

`+` mỗi.

`+` lấy.

`⇒` Có tất cả `3` phó từ.

`7. C`

`⇒` Dựa vào ngay câu văn đầu của bài đọc :

" Đọc sách là sinh hoạt và nhu cầu trí tuệ thường trực của con người có cuộc sống trí tuệ. "

`⇒` Nghị luận xã hội về vấn đề : Đọc sách.

`8. D`

`⇒` Dựa vào chi tiết :

" Tôi đề nghị các tổ chức thanh niên của chúng ta, bên cạnh những sinh hoạt thường thấy hiện nay, nên có một cuộc vận động đọc sách trong thanh niên cả nước; và vận động từng nhà gây dựng tủ sách gia đình. "

`⇒` Tác giả đưa ra ý kiến riêng về vấn đề được nêu trên. Từ đó, đưa ra lời đề nghị để tìm các biện pháp khắc phục vấn đề.

                $\color{skyblue}{\text #Arii}$

$\text{CHÚC BẠN HỌC TỐT!}$

Câu `5`:

`-` Khi đó, con người sẽ mất đi nền tảng tri thức của cuộc sống, đời sống tinh thần của con người nghèo đi, mòn mỏi đi, cuộc sống đạo đức cũng mất luôn nền tảng.

`->` Chọn `C`

Câu `6`:

`-` Phó từ: đã, mỗi, lấy.

`=>` Có ba phó từ.

`->` Chọn `C`

Câu `7`:

`-` Vấn đề được bàn luận trong văn bản là: Bàn về việc đọc sách.

`=>` Dựa vào luận điểm của văn bản.

`->` Chọn `C`

Câu `8`:

`-` Lời đề nghị của tác giả: Nên có một cuộc vận động đọc sách trong thanh niên cả nước và gây dựng mỗi gia đình có một tủ sách để phát động phong trào đọc sách.

`->` Chọn `D`