Nghị luận về  BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG

Trường học là môi trường giáo dục nhân cách con người, là nơi mà ai cũng trải qua một thời gian gắn bó, là nơi có bạn bè để ta học hỏi, có thầy cô dìu dắt nhân cách chúng ta. Nhưng thật đáng buồn nếu môi trường ấy ngày càng trở nên tha hóa bởi vấn đề bạo lực học đường. Không những vậy, vấn đề này trong thời gian gần đây đang là vấn đề đáng lo ngại của phụ huynh và nhà trường.

Chúng ta có thể hiểu bạo lực học đường là tập hợp những hành vi thô bạo, ngang ngược, vi phạm quy tắc và chuẩn mực xã hội, gây tổn thương về mặt tinh thần và thể xác. Đây là những hành động diễn ra trong bối cảnh trường học và thường tác động đến học sinh và sinh viên.

Bạo lực học đường bao gồm : Bạo lực tinh thần  là hành vi lạm dụng bằng lời nói và cảm xúc, bao gồm mọi hình thức như cô lập, từ chối, phớt lờ, lăng mạ, lan truyền tin đồn, bịa đặt, đặt biệt danh nhằm chế giễu, sỉ nhục và đe dọa...  ảnh hưởng tiêu cực đến tâm lý của học sinh, gây ra tâm lý sợ hãi, lo âu, bất an, uất ức và bị ám ảnh... là những trạng thái phổ biến mà hầu hết các em học sinh bị bạo lực đã phải trải qua. Bạo lực thể chất  là hành vi gây tổn thương về thể xác như đánh đập, đánh nhau, hoặc sử dụng vật dụng để gây hại, gây ra những thương tích trên cơ thể, trường hợp nghiêm trọng có thể gây nguy hiểm đến tính mạng.

Hiện tượng bạo lực không phải là hiện tượng mới, song thời gian gần đây hiện tượng này xảy ra liên tục hơn và bộc lộ tính chất nguy hiểm, nghiêm trọng; diễn ra ở độ tuổi từ 11-18 tuổi. Điều đáng lo ngại là lý do dẫn đến bạo lực đôi khi rất đơn giản như va chạm trong lúc chơi đùa, trên đường đi học, mâu thuẫn nói xấu nhau trên các diễn đàn, mạng xã hội,…

Theo số liệu được Bộ Giáo dục và đào tạo (GD- ĐT), trong một năm học, toàn quốc xảy ra gần 1.600 vụ việc học sinh đánh nhau ở trong và ngoài trường học (khoảng 5 vụ/ngày). Cứ khoảng trên 5.200 học sinh (HS) thì có một vụ đánh nhau; cứ hơn 11.000 HS thì có một em bị buộc thôi học vì đánh nhau; cứ 9 trường thì có 1 trường có học sinh đánh nhau. Đáng lo ngại hơn, theo thống kê của Bộ Công An mỗi tháng có hơn 1.000 thanh thiếu niên phạm tội. Những số liệu trên là hồi chuông cảnh báo cho các gia đình, nhà trường và xã hội, cần quan tâm và có biện pháp thích hợp để đẩy lùi vấn nạn này.

Nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường có thể chia thành hai nhóm bao gồm:  về khách quan là thấy ngày nay học sinh bị tác động nhiều của các phương tiện truyền thông, phim ảnh, internet. Những phim ảnh, những trang web đầy bạo lực lan tràn trên các trang mạng xã hội đã làm vẩn đục tâm hồn của học sinh và sinh viên, làm cho giới trẻ dần dần đánh mất đi tính lương thiện, đánh mất những ước mơ, hoài bão cao đẹp của đời mình biến họ trở thành những kẻ thực dụng, ăn chơi sa đọa, đua đòi, tiêm nhiễm theo lối sống không lành mạnh.

Về mặt chủ quan, ta dễ dàng nhận thấy kỉ cương trong nhà trường của chúng ta còn quá lỏng lẻo khiến cho học sinh chẳng còn coi kỉ luật của nhà trường ra gì , nên tha hồ đánh nhau, trấn lột lẫn nhau mà cũng không sợ bị phát hiện. Gia đình thiếu quan tâm đến con em mình; cha mẹ chỉ lo làm ăn, cung cấp tiền bạc cho con cái tiêu xài, ngoài ra chẳng biết con cái mình học hành như thế nào; quan hệ với bạn bè tốt xấu ra sao… Tâm tư, tình cảm của tuổi mới lớn, cha mẹ cũng không nắm bắt kịp hoặc là không có thời giờ để quan tâm.

Một yếu tố nữa cũng tác động rất lớn đến lối sống của tuổi trẻ hiện nay đó là sự ăn chơi đua đòi theo lối sống phương Tây không phù hợp. Bên cạnh đó còn có nạn ma túy, rượu chè, cờ bạc ngoài xã hội cũng đã phá hủy tâm hồn tuổi trẻ, làm băng hoại tâm hồn tuổi trẻ, khiến nhiều thanh thiếu niên phạm tội và dẫn đến nạn bạo lực học đường.

Hậu quả của bạo lực học đường là: Các bạn học sinh là nạn nhân của bạo lực thường có xu hướng không thể tập trung học, lo sợ khi đến lớp, dẫn đến việc kết quả học tập sa sút; có thể bị rơi vào trầm cảm. Học sinh gây bạo lực cũng phải đối mặt với việc chịu kỷ luật của nhà trường (đình chỉ học tập tạm thời hoặc bị đuổi học), nghiêm trọng hơn là phải chịu sự truy tố của pháp luật. Đối với những bạn chứng kiến ​​bạo lực học đường có thể cảm thấy tội lỗi khi nhìn thấy các hành vi này và quá sợ hãi để ngăn chặn nó.

Để hạn chế được vấn đề này, các bạn học sinh nên tích cực rèn luyện kĩ năng sống, học cách kiềm chế cảm xúc, ngoan ngoãn, lễ phép với bố mẹ, thầy cô giáo. Đồng thời, tích cực tham gia vào các hoạt động phong trào tình nguyện do nhà trường tổ chức và nghiêm chỉnh chấp hành nội quy trường lớp. Học sinh chúng ta cũng cần phải nhận thức rõ các hành vi bạo lực, tránh xa bạo lực và nói không với bạo lực. Khi nhận thấy có hành vi bạo lực xảy ra phải kịp thời thông báo ngay cho nhà trường, thầy cô giáo hoặc cơ quan có thẩm quyền để can thiệp và xử lý kịp thời. Nâng cao văn hóa gia đình, người lớn cần phải làm gương, ứng xử đúng mực, mạnh dạn lên án, loại bỏ bạo lực ra khỏi đời sống gia đình. Nhà trường cần quan tâm tổ chức thực hiện việc dạy kĩ năng sống cho học sinh một cách nghiêm túc, hiệu quả. Phối hợp ba môi trường giáo dục: Gia đình - Nhà trường – Xã hội.

Nạn bạo lực học đường đang là vấn nạn lớn của cả xã hội và ngày càng phức tạp. Nói như vậy không phải là không thể ngăn chặn được nạn bạo lực này. Hãy nói và chia sẻ với nhau nhiều hơn thay vì dùng hành động. Hãy yêu thương lẫn nhau và đừng làm tổn thương nhau. Chúng ta cần chung tay xây dựng một thói quen học tập thật tốt và rèn luyện đạo đức cho bản thân để trở thành một người chủ nhân thực thụ của đất nước.

Bạo lực học đường không chỉ là một vấn đề lớn mà còn là một thách thức đối với hệ thống giáo dục và cộng đồng nói chung. Đúng như ý kiến đã nêu, nó gây ra nhiều hậu quả tiêu cực không chỉ đối với các nhà quản lí giáo dục và cơ quan chức năng mà còn ảnh hưởng sâu sắc đến tâm lý của phụ huynh, thầy cô và học sinh.

Trước hết, bạo lực học đường gây ra một môi trường học tập không an toàn và không lành mạnh. Học sinh không thể tập trung vào việc học khi họ phải lo sợ về sự an toàn của mình. Điều này không chỉ ảnh hưởng đến hiệu suất học tập của họ mà còn làm mất niềm tin vào hệ thống giáo dục nói chung.

Ngoài ra, bạo lực học đường cũng có thể tạo ra một vòng lặp tiêu cực. Các học sinh trải qua bạo lực có thể trở thành kẻ bạo lực, tạo ra một chu trình tiêu cực khó khăn để đứng lại. Điều này không chỉ là một vấn đề cho cá nhân mà còn là một vấn đề xã hội khi mà bạo lực có thể lan rộng và ảnh hưởng đến cộng đồng.

Ngoài ra, bạo lực học đường cũng gây ra những hậu quả tinh thần sâu xa. Phụ huynh lo lắng về sự an toàn của con cái mình, trong khi các giáo viên và nhân viên trường cảm thấy bất lực khi không thể bảo vệ học sinh khỏi bạo lực. Cảm giác lo lắng và hoang mang này có thể ảnh hưởng đến sức khỏe tinh thần của họ và ảnh hưởng đến hiệu suất làm việc.

Để giải quyết vấn đề này, cần có sự hợp tác chặt chẽ giữa các bên liên quan, bao gồm các nhà trường, phụ huynh, cộng đồng và cơ quan chức năng. Cần có các biện pháp như tăng cường giáo dục về ý thức an toàn, xây dựng môi trường học tập tích cực và thúc đẩy sự thấu hiểu và tôn trọng giữa các thành viên trong cộng đồng học đường.

Trong tất cả các trường hợp, bạo lực học đường không chỉ là vấn đề của một cá nhân hay một nhóm, mà là một vấn đề xã hội mà chúng ta cần phải làm việc cùng nhau để giải quyết. Chỉ thông qua sự hợp tác và nỗ lực từ tất cả mọi người, chúng ta mới có thể tạo ra một môi trường học tập an toàn, lành mạnh và tích cực cho tất cả các học sinh.