Mọi người ơi giúp em câu 1,2,3,4 vs ạ
Em cảm ơn trước
Gấp ạ
Câu `1`:
`-` Truyện ''Con sáo của Hoàn'' được kể theo ngôi thứ ba.
`=>` Truyện được kể theo lời tác giả, giúp không gian truyện được mở rộng và tình huống truyện được bao quát và cụ thể hơn.
Câu `2`:
`-` Thành phần biệt lập cảm thán: Chao ôi.
`=>` Thành phần biệt lập cảm thán bộc lộ cảm xúc cảm động và xao xuyến của Hoàn trước lồng chim sáo.
Câu `3`:
`-` Từ láy tượng hình: ngơ ngác, vội vã.
`=>` Các từ láy tượng hình thể hiện trạng thái và hành động của chú chim sáo nhỏ.
Câu `4`:
`-` Biện pháp tu từ: So sánh, liệt kê.
`+` So sánh: đỏm dáng như thắt nơ và đi tất trắng.
`+` Liệt kê: Liệt kê những đặc điểm của bộ lông.
`-` Tác dụng:
`+` Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho câu văn.
`+` Giúp hình ảnh bộ lông trở nên sinh động và chân thực hơn.
`+` Tăng hiệu quả diễn đạt, gợi ra cho người đọc những đặc điểm của bộ lông được cụ thể và sinh động hơn.
`1`
__ Ngôi thứ 3 - người kể ẩn mình
`2`
__ Thành phần biệt lập:
`+` "Chao ôi" `=>` Thành phần cảm thán
`3`
__ Từ tượng hình:
`+` Ngơ ngác
`+` Vội vã
`4`
__ `B P T T`
`+` Liệt kê: ở cổ, ở chân
`+` So sánh: Đỏm dáng như thắt lưng mà đeo tất trắng
__ Tác dụng
`+` Tăng sức gợi hình gợi cảm, làm cho câu văn thêm sinh động, giàu hình ảnh
`+` Tạo nhịp điệu cho câu văn
`+` Nổi bật hình ảnh, vẻ đẹp bộ lông của con sáo
`HJ`
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần và sang năm lại là năm cuối cấp, áp lực lớn dần. Hãy chú ý đến sức khỏe, cân bằng giữa học và nghỉ ngơi để đạt hiệu quả tốt nhất!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK