PHẦN I – ĐỌC HIỂU (5 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
Bước tới Đèo Ngang bóng xế tà
Cỏ cây chen đá, lá chen hoa.
Lom khom dưới núi tiều vài chú,
Lác đác bên sông chợ mấy nhà.
Nhớ nước đau lòng con cuốc cuốc
Thương nhà mỏi miệng cái gia gia.
Dừng chân đứng lại trời non nước,
Một mảnh tình riêng ta với ta.
(Qua Đèo Ngang, Bà Huyện Thanh Quan)
Câu 1. Bài thơ trên được viết bằng thể thơ gì?
A. Lục bát B. Song thất lục bát C. Thất ngôn bát cú luật Đường D. Tứ tuyệt luật Đường
Câu 2. Nhịp đúng của câu thơ cuối là:
A. 4/3 B.34. C. 4/1/1/1. D. 2/2/1/1/1
Câu 3. Nhân vật trữ tình trong bài thơ là:
A. Chú tiều. B. Con quốc quốc. C. Bà Hồ Xuân Hương. D. Tác giả.
Câu 4. Cảm hứng chủ đạo của bài thơ là gì?
A. Cảnh Đèo Ngang cô liêu, hoang sơ và tình yêu thiên nhiên của tác giả.
B. Lòng yêu nước của tác giả được thể hiện trước cảnh hoang vắng của Đèo Ngang
C. Nỗi buồn, cô đơn, hoài cổ của nhà thơ trước cảnh Đèo Ngang hoang vắng, đìu hiu và tâm trạng nhớ nước, thương nhà.
D. Tình yêu quê hương da diết, sâu nặng và tình yêu thiên nhiên của tác giả trước cảnh Đèo Ngang hoang vắng , đìu hiu.
Câu 5. Giải thích nghĩa yếu tố Hán – Việt sau: “quôc – gia”
A. nước – nhà B. sông – núi C. trước – sau D. trên – dưới
Câu 6. Câu thơ : “Nhớ nước đau lòng con quốc quốc/ Thương nhà mỏi miệng cái gia gia” nói lên tâm trạng gì của nhân vật trữ tình:
A. buồn, cô đơn B. nhớ nước, thương nhà C. yêu thiên nhiên D. xót xa, trống vắng
Câu 7. Xác định từ tượng hình trong hai câu thơ sau:
“Lom khom dưới núi tiều vài chủ,
Lác đác bên sông chợ mấy nhà”
A. Lom khom. B. Lác đác C. Vài chú tiều. D. Câu A và B
Câu 8. Cụm từ “ta với ta” trong câu thơ cuối: “Một mảnh tình riêng, ta với ta”, là chỉ ai?
A. Tác giả với bạn B. Tác giả với chính mình
C. Tác giả với chú tiều D. Tác giả với chồng
Trả lời các câu hỏi sau:
Câu 9. Hãy cho biết nội dung phản ánh cuộc sống và con người trong bài thơ.
Câu 10. Bài học mà em rút ra sau khi đọc bài thơ trên.
1. C. Thất ngôn bát cú đường luật (8 câu thơ, mỗi câu thơ có 7 từ)
2. A. 4/3 Một mảnh tình riêng / ta với ta.
3. D. Tác giả. (Bà Huyện Thanh Quan)
4. C. Nỗi buồn, cô đơn, hoài cổ của nhà thơ trước cảnh Đèo Ngang hoang vắng, đìu hiu và tâm trạng nhớ nước, thương nhà.
5. A. nước nhà (quốc gia: nước nhà)
6. B. nhớ nước, thương nhà
7. D. Câu A và B (lác đác, lom khom diễn tả hình ảnh, dáng người)
8. B. Tác giả với chính mình (nỗi cô đơn của tác giả)
9. Cuộc sống và con người ở bài thơ Qua Đèo Ngang hiện lên với vẻ hoang sơ, vắng lặng, tiêu điều. Từ đó, tác giả bộc lộ nỗi niềm hoài cổ, nhớ nước thương nhà.
10. Bài học mà em rút ra được đó chính là mỗi người cần giữ được tình yêu nước, thương nhà và trái tim hoài cổ, biết ơn quá khứ ân nghĩa. Đây là lối sống đẹp mà mỗi người trong cuộc sống ngày nay đều cần có
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần và sang năm lại là năm cuối cấp, áp lực lớn dần. Hãy chú ý đến sức khỏe, cân bằng giữa học và nghỉ ngơi để đạt hiệu quả tốt nhất!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK