- ở lúa thân thấp là trội hoàn toàn so với thân cao; hạt chín sớm là trội hoàn toàn so với hạt chín lúa muộn
-cho cây lúa thuần chủng thân thấp hạt chín muộn giao phấn với cây thuần chủng có thân cao, hạt chín sớm thu được f1 .Tiếp tục cho giao phấn F1 với nhau lập sơ đồ lai để xác định kết quả về kiểu gen kiểu hình của con F1 và F2 biết các tính trạng di truyền độc lập với nhau
Đáp án + Giải thích các bước giải:
Qui ước gen: $A$ - thân thấp
$a$ - thân cao
$B$ - chín sớm
$b$ - chín muộn
Sơ đồ lai:
P: $AAbb$ x $aaBB$
G: $Ab$ $aB$
F1: $AaBb$ (`100%` thân thấp. chín sớm)
F1 x F1: $AaBb$ x $AaBb$
G: $AB, Ab, aB, ab$ $AB, Ab, aB, ab$
F2: KG: 9A_B_ KH: `9` thân thấp, chín sớm
3A_bb `3` thân thấp, chín muộn
3aaB_ `3` thân cao, chín sớm
1aabb `1` thân cao, chín muộn
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Qui ước gen:
A quy định tính trạng thân thấp
a quy định tính trạng thân cao
B quy định tính trạng chín sớm
b quy định tính trạng chín muộn
Sơ đồ lai:
P: AAbb x aaBB
G: Ab , aB
F1: AaBb(100%thân thấp. chín sớm)
F1 x F1: AaBb x AaBb
G(F1): AB,Ab,aB,ab ; AB,Ab,aB,ab
F2: AABB,AABb,AaBB,AaBb ,AABb,AAbb,AaBb,Aabb
AaBB,AaBb,aaBB,aaBb ,AaBb,Aabb,aaBb,aabb
Sinh học là môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật, cách thức các cá thể và loài tồn tại, nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng. Hãy khám phá và hiểu biết sâu sắc về sự sống xung quanh chúng ta!
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK