Câu `7`:

Nghe thấy tiếng loa của sứ giả, Gióng đang nằm bỗng bật dậy gọi mẹ:

`-` Mẹ ơi, mẹ ra mời sứ giả vào đây cho con!

Mẹ Gióng đang vui mừng vì con đã nói được, nhưng nghe con nhắc mời sứ giả thì cản lại:

`-` Con bé thế này, sao có thể ra trận đánh giặc được?

`->` Dấu gạch ngang có tác dụng: Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.

Câu `8`:

`a)` Nắng làm bố đổ mồ hôi khi thu hoạch mùa màng.

`->` Nắng làm bố đổ mồ hôi khi nào?

`b)` Nắng lên, cánh đồng rất đông người làm việc.

`->` Nắng lên, đông người làm việc ở đâu?

Câu `9`:

`a.` Tôi ngửa mặt nhìn bầu trời để tận hưởng không khí trong lành của buổi sớm mai.

`->` Câu hỏi: Tôi ngửa mặt nhìn bầu trời để làm gì?

`b.` Em thường dậy từ `6` giờ sáng để ôn bài trước khi đến lớp.

`->` Câu hỏi: Em thường dậy từ `6` giờ sáng để làm gì?

`c.` Anh ta cố gắng ra miếng đòn thật hiểm hóc nhằm dành lại phần thắng từ tay đối phương.

`->` Câu hỏi: Anh ta cố gắng ra miếng đòn thật hiểm hóc để làm gì?

`color{cyan}{-npl-}`

`@` Điền dấu ngoặc kép hoặc dấu gạch ngang vào ô trống:

Nghe thấy tiếng loa của sứ giả, Gióng đang nằm bỗng bật dậy gọi mẹ:

"Mẹ ơi, mẹ ra mời sứ giả vào đây cho con!"

Mẹ Gióng đang vui mừng vì con đã nói được, nhưng nghe con nhắc mời sứ giả thì cản lại:

"Con bé thế này, sao có thể ra trận đánh giặc được?"

`-` Dấu ngoặc kép có `2` tác dụng: 

`+` Đánh dấu lời nói của nhân vật

`+` Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt

`=>` Công dụng của dấu ngoặc kép trên là đánh dấu lời nói của nhân vật.

Câu `8:` Đặt câu hỏi Khi nào? Ở đâu? cho các bộ phận được gạch chân trong các câu:

`a.` Nắng làm bố đổ mồ hôi khi thu hoạch mùa màng.

`->` Khi nào nắng làm bố đổ mồ hôi?

`->` Nắng làm bố đổ mồ hôi ở đâu?

`b,` Nắng lên, cánh đồng rất đông người làm việc

`->` Khi nào cánh đồng rất đông người làm viêc?

`->` Nắng lên, ở đâu rất đông người làm việc?

`9`. Gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi Để làm gì? trong mỗi câu sau:

`a. `Tôi ngửa mặt nhìn bầu trời để tận hưởng không khí trong lành của buổi sớm mai.

`->` Tôi ngửa măt nhìn bầu trời để làm gì?

`b.` Em thường dậy từ 6 giờ sáng để ôn bài trước khi đến lớp.

`->` Em thường dậy từ `6` giờ sáng để làm gì?

`c.` Anh ta cố gắng ra miếng đòn thật hiểm hóc nhằm dành lại phần thắng từ tay đối phương.

`-` Anh ta cố gắng ra miếng đòn thật hiểm hóc để làm gì?