Thầy cô, các em học sinh đề xuất giải pháp gì góp phần nâng cao chất lượng, tạo sự quan tâm của học sinh, gia đình, xã hội đối với việc dạy và học bộ môn lịch
Thầy cô, các em học sinh đề xuất giải pháp gì góp phần nâng cao chất lượng, tạo sự quan tâm của học sinh, gia đình, xã hội đối với việc dạy và học bộ môn lịch sử nói chung, lịch sử địa phương huyện Sóc Sơn và các xã - thị trấn nói riêng trong thời gian tới?
Help me pls
Lời giải 1 :
`-` Các giải pháp:
`+` tuyên truyền lịch sử Đảng cho học sinh
`+` đổi mới công tác giáo dục lịch sử cho học sinh thông qua việc ứng dụng công nghệ thông tin
`+` tác động đến nhận thức, tình cảm, niềm hứng thú, say mê trong học tập lịch sử
`+` tổ chức các cuộc thi trắc nghiệm, tự luận, tìm hiểu trên mạng thông tin điện tử, mạng xã hội..
`+` Tổ chức thắp nến tri ân tại nghĩa trang liệt sỹ
Lời giải 2 :
Nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý
Đa dạng hóa nguồn lực tài chính
Phân luồng hiệu quả trong GD&ĐT
Từng bước cải thiện chất lượng GD&ĐT
Xây dựng trường học đạt chuẩn khu vực
Bạn có biết?
Lịch sử là môn khoa học nghiên cứu về quá khứ, đặc biệt là những sự kiện liên quan đến con người. Đây là thuật ngữ chung có liên quan đến các sự kiện trong quá khứ cũng như những ghi nhớ, phát hiện, thu thập, tổ chức, trình bày, giải thích và thông tin về những sự kiện này. Hãy trân trọng và học hỏi từ những bài học lịch sử để xây dựng tương lai tốt đẹp hơn!
Nguồn :
Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự lớp 5
Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều và chúng ta sắp phải xa trường lớp, thầy cô, bạn bè thân quen. Đây là năm mà chúng ta sẽ gặp nhiều khó khăn, nhưng hãy tin rằng mọi chuyện sẽ tốt đẹp. Hãy tự tin và luôn cố gắng hết mình!
Nguồn :
sưu tậpCó thể bạn quan tâm
Copyright © 2021 HOCTAPSGK