Cứu tớ với cac cau ơi
`ttcolor{#88ffd7}{#KThw}`
`25) B.` Thần đồng.
`->` ''đồng'' ở đây không mang nghĩa là 'cùng' mà là Nhi đồng
`=>` Các đáp án `a, c, d` đều chứa tiếng ''đồng'' có nghĩa là cùng.
`26) C`
`->` Đáp án `C` là một câu ghép có `2` vế:
`+` Vế `1:` Mặt trời // lên cao
`+` Vế `2:` Ánh nắng // càng thêm gay gắt.
`=>` Đáp án `A` không phải câu ghép vì là câu có nhiều vị ngữ, không có `2` cụm chủ vị trở lên.
`=>` Đáp án `B` không phải câu ghép bởi sử dụng từ nối không phù hợp.
`27) C`
`->` Đáp án `C` chứa thành ngữ không có cặp từ trái nghĩa.
`***` Chi tiết: Cặp từ trái nghĩa trong mỗi đáp án còn lại:
`+ A.` đục >< trong
`+ B.` lạ >< quen
`+ D.` khóc >< cười
`28)` Có `3` động từ, đó là: hóa thành, nâng, ngồi.
`=>` Động từ là những từ chỉ hoạt động, trạng thái của các sự vật, hiện tượng.
`29) B`
`->` Các từ ''nao núng, nóng nực, mặn mà, giỏi giang'' đều là từ láy âm đầu.
`***` Loại trừ:
`A. ->` Cồng kềnh là từ ghép.
`C. ->` Giữ gìn là từ ghép
`30)` Câu văn trên sử dụng biện pháp nghệ thuật:
`->` So sánh, nhân hóa.
`+` So sánh: Hình ảnh ''đám mây'' được so sánh là có độ 'xốp' như 'bông' `->` Từ so sánh: như.
`+` Nhân hóa: Các động từ ''nhởn nhơ''; ''lang thang'' là hành động của con người nhưng lại dùng để chỉ sự vật Đám mây.
`31) A` giành dụm.
`->` Sửa lại: dành dụm. `=>` Lỗi sai: Không phân biệt được cách sử dụng âm đầu ''gi/d/r''
`32)` Từ khó khăn trong câu trên thuộc từ loại:
`->` Danh từ.
`=>` Khó khăn ở đây ám chỉ những thử thách, gian nan trong khoản học tập mà ''tôi'' đang phải đối mặt
$#Athh$
`25.`
`->` Chọn: `b.` thần đồng
`@` Từ "đồng" trong các đáp án còn lại có nghĩa là: cùng, giống nhau, có nét tương đồng và không có sự khác biệt.
`@` Từ "đồng" trong từ "thần đồng" có nghĩa là "nhi đồng", nghĩa chỉ một đứa trẻ.
`26.`
`->` Chọn: `A.` Hồng thông minh, giỏi thơ văn và có tài vẽ rất đẹp.
`@` Phân tích câu:
`-` Chủ ngữ: Hồng
`-` Vị ngữ: thông minh, giỏi thơ văn và có tài vẽ rất đẹp
`+` Câu trên có một cụm `C-V.`
`=>` Câu đơn. `=>` Không phải là câu ghép.
`27.`
`->` Chọn: `C.` Nắng nhặt chặt bị.
`@` Các câu thành ngữ, tục ngữ còn lại đều có cặp từ trái nghĩa là:
`A)` Đục `><` Trong
`B)` Lạ `><` Quen
`D)` Khóc `><` Cười
`+` Từ trái nghĩa là những từ có nghĩa trái ngược nhau.
`28.`
`->` Có `3` động từ.
`@` Đó là: hoá thành, nâng, ngồi.
`+` Động từ là từ chỉ hoạt động, trạng thái của sự vật.
`29.`
`->` Chọn: `B.` nao núng, nóng nực, mặn mà, giỏi giang
`@` Vì các đáp án còn lại đều có các từ ghép là:
`A)` cồng kềnh
`C)` giữ gìn
`+` Từ láy là từ gồm hai hay nhiều tiếng tạo thành. Trong từ láy, một tiếng có nghĩa rõ ràng gọi là tiếng gốc, những tiếng còn lại được láy lại từ tiếng gốc bị mờ nghĩa.
`30.`
`->` Câu văn sử dụng biện pháp tu từ: So sánh và Nhân hoá.
`+` So sánh: đám mây `-` bông
`+` Nhân hoá: nhởn nhơ, lang thang ( sử dụng từ ngữ miêu tả con người để miêu tả hoạt động của đám mây)
`31.`
`->` Chọn: `A.` giành dụm
`@` Sửa: dành dụm: gom góp, để dành.
`32.`
`->` Từ "khó khăn" thuộc danh từ.
`@` DHNB:
`+` Sau từ "những" đều là danh từ, mà từ "khó khăn" đứng sau từ "những". `=>` "khó khăn" là danh từ.
`+` Xét nghĩa: khó khăn ( ý chỉ những trắc trở, vấn đề khó chưa vượt qua được.)
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một chuỗi quay mới lại đến và chúng ta vẫn bước tiếp trên con đường học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính, hãy luôn kiên trì và không ngừng cố gắng!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK