Trang chủ Ngữ văn Lớp 12 1) Bất kỳ ai trong chúng ta cũng có thể...

1) Bất kỳ ai trong chúng ta cũng có thể trở thành bất cử người nào mà chúng ta có đủ dũng cảm để thừa nhận. Đó là lý do vì sao chúng ta thấy nhiều người bị liệ

Câu hỏi :

1) Bất kỳ ai trong chúng ta cũng có thể trở thành bất
cử người nào mà chúng ta có đủ dũng cảm để thừa nhận.
Đó là lý do vì sao chúng ta thấy nhiều người bị liệt cả tay
chân vẫn vẽ được những bức họa tuyệt đẹp hay tự chải răng
cho mình. Đó là lý do vì sao chúng ta thấy nhiều người mù
vẫn trượt tuyết trên núi. Điều duy nhất giữ chúng ta lại
chính là bản thân chúng ta. Cơ hội xuất hiện từ mọi phía.
Nhưng nhiều người trong chúng ta quá nhút nhát để có thể
nhìn ra chúng.

Câu 3. Chỉ ra và nêu hiệu quả của biện pháp tu từ nổi
bật trong đoạn (1).

ai giải lại mình với ạ mình đang cần gấp hứa vote 5 sao ạ 

Lời giải 1 :

$-$ BPTT :

$+$ Điệp cấu trúc : $($"Đó là lý do vì sao chúng ta thấy nhiều người"$)$ 

$+$ Điệp ngữ (điệp từ) : $($"chúng ta"$)$ 

$→$ Hiệu quả : Tăng tính hiệu quả cho sự diễn đạt, giúp câu văn giàu giá trị biểu đạt, gây ấn tượng với người đọc về lẽ sống tốt đẹp cho bản thân. Qua đó nhấn mạnh việc cần phải biết khuyên nhủ hoặc làm lan rộng tư tưởng dũng cảm nhận lỗi của mỗi người.

Bạn có biết?

Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!

Nguồn :

TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự lớp 12

Lớp 12 - Năm cuối ở cấp trung học phổ thông, năm học quan trọng nhất trong đời học sinh, trải qua bao năm học tập, bao nhiêu kỳ vọng của người thân xung quanh. Những nỗi lo về thi đại học và định hướng tương lai thật là nặng nề. Hãy tin vào bản thân, mình sẽ làm được và tương lai mới đang chờ đợi chúng ta!

Nguồn :

sưu tập

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK