Trang chủ Toán Học Lớp 9 1. Một ô tô tải và một ô tô khách...

1. Một ô tô tải và một ô tô khách cũng khởi hành một lúc từ hai đầu quãng đường AB dài 285 km. Ô tô khách khởi hành từ A, đi được 1 giờ phải dừng lại nghi

Câu hỏi :

(40đ) Giải bài toán bằng cách lập Hệ Phương Trình

image

1. Một ô tô tải và một ô tô khách cũng khởi hành một lúc từ hai đầu quãng đường AB dài 285 km. Ô tô khách khởi hành từ A, đi được 1 giờ phải dừng lại nghi

Lời giải 1 :

Giải thích các bước giải:

`1,`

Gọi vận tốc của ô tô tải là `x`

Gọi vận tốc của ô tô khách là `y`

`(x, y >0)`

Vận tốc ô tô khách hơn vận tốc ô tô tải là `15 km//h` `:` `x- y =-15` `(km//h)` `(` * `)`

Quãng đường ô tô tải đi được là: `x.(1 + 0,5 +1,5)` `(km)`

Quãng đường ô tô khách đi được là: `y.(1 +1,5)` `(km)`

Quãng đường hai ô tô đi được là: `3x + 2,5y = 285` `(km)` `(` ** `)`

Từ `(` * `)` và `(` ** `)`, ta được hệ phương trình:

`{(x-y=-15),(3x+2.5y=285):}` `<=>` `{(x=45),(y=60):}`

Vậy ...

`2,`

Gọi vận tốc riêng của hai ca nô là `x`

Gọi vận tốc dòng nước là `y`

`(x, y >0)`

Ca nô thứ nhất đi trong quãng thời gian là: `84/(x+y) + 50/(x-y)= 5,5` `(h)` `(1)`

Ca  nô thứ hai đi trong quãng thời gian là: `56/(x+y) + 60/(x-y)=5` `(h)` `(2)`

Từ `(1)`, `(2)` ta có hệ phương trình: `{(84/(x+y) + 50/(x-y)= 5.5),(56/(x+y) + 60/(x-y)=5):}` 

Gọi `1/(x+y)` là `a` và `1/(x-y)` là `b`

`<=>` `{(84a+ 50b= 5.5),(56a + 60b=5):}` `<=>` `{(a = 1/28),(b=1/20):}`

`<=>` `{(x+y=28),(x-y=20):}` `<=>` `{(x=24),(y=4):}`

Vậy ...

Lời giải 2 :

Đáp án + Giải thích các bước giải:

`1.`

Gọi `x;y`$(km/h)$ lần lượt là vận tốc của ô tô tải và ô tô khách `(x;y>0)`

`-` Theo đề ta có :

`+` Cả hai xe đều cùng khởi hành vào một thời điểm nên :

`@` Thời gian đi được của ô tô khách là : `1` giờ `+1` giờ `30` phút `=2,5` giờ ( không tính `30` phút vì đó là thời gian nghỉ )

`@` Thời gian đi được của ô tô tải là : `1` giờ `+30` phút `+1` giờ `30` phút `=3` giờ ( vì ô tô khách không có thời gian nghỉ )

`+` Vận tốc của ô tô khách hơn ô tô tải là $15km/h$ :

`=>x=y-15<=>x-y=-15` `(1)`

`+` Vì cả hai đều đi trên cùng một quãng đường và ngược chiều nhau nên ta có:

`=>3x+2,5y=285` `(2)`

Từ `(1);(2)` ta có hệ phương trình :

$\begin{cases} x-y=-15\\3x+2,5y=285 \end{cases}$

`<=>`$\begin{cases} x=45\\y=60 \end{cases}$`(tm)`

Vậy vận tốc của :

`-` Ô tô tải là $45(km/h)$

`-` Ô tô khách là $60(km/h)$

`2.`

Gọi `x;y`$(km/h)$ lần lượt là vận tốc của ca nô thứ nhất và dòng nước `(x;y>0)`

`-` Theo đề ta có :

`+` Vận tốc riêng của hai ca nô bằng nhau nên quãng đường ca nô thứ nhất và quãng đường của ca nô thứ hai đều đi chung một vận tốc `x`$(km/h)$

`+` Vận tốc của ca nô khi xuôi dòng là : `x+y`$(km/h)$

`+` Vận tốc của ca nô khi ngược dòng là : `x-y`$(km/h)$

`+` Ca nô thứ nhất xuôi dòng `84km` và ngược dòng `50km` hết `5` giờ `30` phút :

`=>(84)/(x+y)+(50)/(x-y)=(11)/(2)` `(1)`

`+` Ca nô thứ hai xuôi dòng `56km` và ngược dòng `60km` hết `5` giờ :

`=>(56)/(x+y)+(60)/(x-y)=5` `(2)`

Từ `(1);(2)` ta hệ phương trình :

$\begin{cases} \dfrac{84}{x+y}+\dfrac{50}{x-y}=\dfrac{11}{2}\\\dfrac{56}{x+y}+\dfrac{60}{x-y}=5 \end{cases}$

Đặt : `(1)/(x+y)=a>0;(1)/(x-y)=b>0`

Hệ phương trình tương đương:

$\begin{cases} 84a+50b=\dfrac{11}{2}\\56a+60b=5 \end{cases}$

`<=>`$\begin{cases} a=\dfrac{1}{28}\\b=\dfrac{1}{20} \end{cases}$`(tm)`

`<=>`$\begin{cases} \dfrac{1}{x+y}=\dfrac{1}{28}\\\dfrac{1}{x-y}=\dfrac{1}{20} \end{cases}$

`<=>`$\begin{cases} x+y=28\\x-y=20 \end{cases}$

`<=>`$\begin{cases} x=24\\y=4 \end{cases}$`(tm)`

Vậy vận tốc của :

`-` Vận tốc riêng của hai xe bằng `24`$(km/h)$

`-` Vận tốc của dòng nước bằng `4`$(km/h)$

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống, toán học là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ". Hãy kiên trì và không ngừng nỗ lực trong việc chinh phục những con số và công thức này!

Nguồn :

Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự lớp 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!

Nguồn :

sưu tập

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK