Đặt ẩn x,v giúp em với ạ
Đáp án`+`Giải thích các bước giải:
Gọi số dụng cụ xí nghiệp `I` và xí nghiệp `II` phải làm theo kế hoạch lần lượt là: `x;v` (dụng cụ) `(350 > x;v > 0;x,v \in NN)`
Vì theo kế hoạch cả hai xí nghiệp phải làm tổng cộng `350` dùng cụ nên ta có:
`x +v= 350 (1)`
Thực tế xí nghiệp `I` làm được số dụng cụ là: `x + 12%x = (28)/(25)x` (dụng cụ)
Thực tế xí nghiệp `II` làm được số dụng cụ là: `v + 10%v =(11)/(10)v` (dụng cụ)
thực tế cả hai xí nghiệp làm được `400` dụng cụ nên ta có:
`(28)/(25)x + (11)/(10)v = 400 (2)`
Từ `(1)` và `(2)` ta có:
`{(x + v =350),((28)/(25)x + (11)/(10)v= 400):}`
`<=> {((28)/(25)x + (28)/(25)v = 392),((28)/(25)x + (11)/(10)v = 400):}`
`<=> {(1/(50)v =-8),(x + v = 350):}`
`<=> {(v =-400 (\text{vô lí})),(x + v = 350):}`
`=>` hệ phương trình vô nghiệm
Vậy không xác định được số dụng cụ xí nghiệp phải làm theo kế hoạch
`***`sharksosad
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống, toán học là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ". Hãy kiên trì và không ngừng nỗ lực trong việc chinh phục những con số và công thức này!
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK