Giúp em bài 2 với ạ
Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình nha
Đáp án + Giải thích các bước giải:
Bài `1:`
Gọi số cần tìm có dạng ${ab}$ `(a,b in NN*;a,b<10)`
`-` Theo đề ta có :
`+` Tổng của hai chữ số đó bằng `9` `:`
`=>a+b=9` `(1)`
`+` Nếu viết ngược lại thì được một số bằng `2/9` số ban đầu :
`=>`${ab}=\dfrac{2}{9}{ba}$
`<=>10a+b=(2)/(9).(10b+a)`
`<=>10a+b=(20b)/(9)+(2a)/(9)`
`<=>90a+9b=20b+2a`
`<=>88a-11b=0`
`<=>8a-b=0` `(2)`
Từ `(1);(2)` ta có hệ phương trình :
`{(a+b=9),(8a-b=0):}`
`<=>{(9a=9),(8a-b=0):}`
`<=>{(a=1),(8.1-b=0):}`
`<=>{(a=1),(b=8):}`
Vậy số cần tìm là `18`
Bài `2:`
Gọi số cần tìm có dạng ${ab}$ `(a,b in NN*;a,b<10)`
`-` Theo đề ta có :
`+` Hiệu giữa chữ số hàng chục và hàng đơn vị là `7:`
`=>a-b=7` `(1)`
`+` Nếu lấy chữ số đã cho chia cho số viết theo thứ tự ngược lại ta được thương là `3` và số dư là `5:`
`=>`${ab}:{ba}=3$ ( dư `5` )
`=>`${ab}=3{ba}+5$
`=>10a+b=3(10b+a)+5`
`<=>10a+b=30b+3a+5`
`<=>7a-29b=5` `(2)`
Từ `(1);(2)` ta có hệ phương trình :
`{(a-b=7),(7a-29b=5):}`
`<=>{(7a-7b=49),(7a-29b=5):}`
`<=>{(a-b=7),(22b=44):}`
`<=>{(a-2=7),(b=2):}`
`<=>{(a=9),(b=2):}`
Vậy số cần tìm là `92`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống, toán học là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ". Hãy kiên trì và không ngừng nỗ lực trong việc chinh phục những con số và công thức này!
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK